学科制度视角下_妇女学_.pdfVIP

年 月 妇女研究论丛 200512 Dec.,2005 增刊 总第 期 ’ No.S1 Ser.No.69 69 CollectionofWomensStudies 学科制度视角下的“妇女学” 王 珺 （华中师范大学 教育学院，湖北 武汉 ） 42##85 关键词：妇女学；学科制度；学科建制；合法性 摘 要：妇女学的学科合法性长期受到学术界的质疑。从学科制度的角度来研究妇女学学科建设是必不可少的!只有经过 学科建制和学科制度化的过程，妇女学才会有长足的发展。 中图分类号： 文献标识： 文章编号： （ ） C913.68 A 10041-0101-03 WANG Jun !#$%’( )*$’ +,-’( .$*/#0*%1 23),,( ,4 5673’%*,$8 97)’$ :;=8 ?7@#* A,/*$3#8 )*$’B stitutioncanitadvanceinseven-leagueboots. 一、学科指向的“中国妇女学” 出自说自话的怪圈，和诸多经典学科建立起对话的平台，逐 “妇女学”在中西方语境中的涵义虽不尽相同但研究者 渐摆脱“边缘学科”的地位。 ! 对其学科化的诉求却是相似的。在西方，对待“妇女学”学科 二、学科合法性阐释 化的问题上，女性主义学者一直存在着一种矛盾的心态：一 “学科”（ ）是一个典型的西方词汇，从词源学的 ()*+),-)./ 方面，在妇女学的形成过程中，它最初以一种批判主流学科 角度看，它源自一个印欧词根，在古拉丁文中 ()*+),-)./ 一词 传统和反传统学科划分的立场出现，一直游离于主流学科群 兼有知识和权力之意。至今，学科概念越来越多义，而且在不 之外。它的这种超然姿态根本无法影响主流学科本质性发 同的领域，人们对它的理解也不尽相同。但是，“学科”的两 展。所以，在实际的运作中，它还是不可避免地要寻求体制 个最基本涵义却得到认同：一是指知识的类别和学习的科 化；另一方面，在追寻体制化的过程中，女性主义学者又忧 目；二是指对人进行培育，引申为制度、建制、规训之意。在汉 虑：如果妇女学被传统学科体制所接纳，那么在摆脱边缘地 语的语言中，我们很难找到与 ()*+),-)./ 相对应的词汇，把其 位后，它又能否保持自己的批判性、自主性和多元性呢？中国 译为“学科”其实很难从字面上与“制度、规训”的含义相联 的妇女学一开始并未呈现出反传统学科的姿态，在# 世纪 系，所以，对于学科内涵中透视出的制度属性，长期以来，并 $# 年代中后期一出现就表现出了学科认同感和较为明确的 不受到中国学术界和教育界的关注。 学科指向性，涌现了妇女学学科建构的热潮。经过# 余年的 近年来，受到西方学