图形背景在王维田园诗中认知解读.pdfVIP

第10卷第1期 河北理工大学学报(社会科学版) VoL10No．1 ofHebei Science Jan．20lO 2010年1月 Journal PolytechnicUniversity(SocialEdition) 文章编号：1673-2804(2010)01-0199-02 图形／背景在王维田园诗中的认知解读 马丽丹 (重庆师范大学外国语学院．重庆400047) 关键词：图形；背景；王雏；田园诗；认知语言学 摘要：图形／背景理论起源于心理学．后被用于对语言结构的研究．是语言组织概念内容的一个基本认知原 则。随着认知诗学的发展．一系列与认知有关的语言结构与语言运用理论被应用于文学文本的研究。通过对 王雏田园诗的语篇特点及其认知基础的分析．运用认知语言学中图形／背景理论的基本思想对王维田园诗进 行透彻和深入的剖析，从而为古代诗词的研雍和理解提供了一个新的视角。 中图分类号：I222．7 文献标志码：A 认知语言学作为一个新兴的语言学学派或一种崭新的 景。例如，当我们看到墙上有画这样的情景时，。画”通常会 语言研究方法。已经越发显示出其对人类语言独特的解释 被认为是图形，。墙”则足背景。语言的表达也反映了这种关 系。如下例： 力。20世纪末迅速兴起的认知诗学(cognitivepoetic8)是认 isONthewaLL 知语言学与文学评论相结合发展而成的一种新的文学作品 (1)Apicture manisintherOOm 解读工具，其代表人物为英国诺丁汉大学的Stock- (2)A bookisonthetable． (3)A well【h拼啦d，】oStockwell通过对图形(figure)和背景(ground) 的研究探讨了超现实主义诗歌。他认为阅读是图形和背景 不断形成的过程，是不断产生令人震撼的形象(inages)和这些例子说明图形与背景之间存在一定的空间方位关系，也 就是说图形／背景之间的关系在语言中可以由方位介词来表 回声(resonance8)的过程，文学的语篇特征、含义和联想意义 正是建立在这一动态过程之上【4川。Tsur【“驯也提出认知达，如上、下、前、后．里、外等，或者方位介词的意义可以理解 诗学提供的认知理论能系统地帮助理解文学作品的结构和 为是一种图形／背景关系．这种关系勾勒出一幅活生生的现 它们被读者感知的效果之间的关系。 实情景。根据完形心理学家的观点，图形的确定应遵循。普 图形与背景理论是认知文体学的重要组成部分，用该理 雷格郎茨原则”(PrincipleofP-f印lallZ)，即通常是具有完形特 论对文学文本的阐释，在西方已经有很比较成功的实践，但 征的物体(不可分割的整体)、小的物体、容易移动或运动的 在中国还较少有这方面的研究。中国古典传统诗歌，尤其是 物体用作图形。而面积或体积较大的位置较固定、不易移动 山水田园诗具备用认知语言学及相关原理进行分析的语篇 的则作为背景。值得注意的是，为什么我们通常说“画在墙 特点，本文将在简要介绍图形一背景理论的基础上，尝试用 上”而不说“墙在画后”，或说“书在桌子上”而不说。桌子在 该理论对王维的山水田园诗进行认知分析，探讨图形一背景 书下”?基于这些问题，Talmy【7d坫1给图形和背景分别列举 这一认知概念对汉语文体分析的有效性和解释力，从而进一