香港培正中学20002001年度工作计划.doc

香港培正中學2000/2001年度工作計劃 葉賜添副校長 本年度工作，分為兩大部份：分別為落實資訊科技教育及推動校本教學改革，以全面提高培正教育質素。 由教育署撥款六百萬資助的「資訊科技先導學校計劃」及優質教育基金贊助一千萬的「P.C.SPIRIT培正中學強化資訊科技特別計劃」，經過兩年努力已基本完成，今年開始實踐資訊科技融合教學，全面推動應用資訊科技於各學科教學及充實網上教學資源中心的工作；為了更好地評鑑教育成效，一項由優質教育基金贊助為期兩年的「培正中學資訊科技教學範式轉向教學成效研究計劃」亦同時展開，將理論與實踐相結合，為培正實踐資訊科技教育再創高峰。 在推動校本教學改革方面，為了更好地推動學生學習，將會由中一年級開始實施科目分流制度，以讓科目學生精英能得到更佳的訓練；建立連續評審機制，讓學生養成不斷學習的習慣；加強語文訓練及圖書館功能，以提高學生的基本學習能力；在教師方面，建立觀課制度，藉此提高教師教學質素。 第一部份：落實資訊科技教育 維護良好教學環境 現時本校電腦總數已超逾四百台，分佈在全校特別教室、實驗室、圖書館及課室等，由今年開始，全部硬件及系統軟件之維護，交由教育署技術支援計劃(TSS)之指定公司負責，由星期一至星期六派員駐校，以保證電腦系統能夠正常運作。由本校同工任監察工作。 釐定對老師、學生及家長指標 在老師方面，預期在2000年內全部老師完成BIT水平，2001年內75%完成IIT水平，25%完成UIT水平；新老師須於兩年內完成UIT水平。為達致上述目標，有關訓練課程將會全面展開，由本校IT小組負責安排及訓練；老師若不參加校內培訓，可以自行報名參加教育署指定之八間培訓機構培訓，在訓練完成後，將繳費收據及有關證書交本校報銷退回所繳學費。 在學生方面，中一至中三學生必須學會中文輸入法、MS-OFFICE、互聯網應用及簡單編程，以上資訊科技技能的認知及掌握成為培正學生的基本素質。為學生未來學習打下基礎。 在家長方面，全體家長將獲發電郵戶口，可以溜覽培正內聯網系統及與校方溝通。 各項指標詳見第四部份。 推行教師培訓工作 教師培訓工作分三方面進行，第一部份為IT理論，第二部份為IT技能，第三部份為IT教學。本年度教師培訓具體安排詳見第五部份。各部課程內容及時數如下： BIT IIT UIT 時數 1 IT理論 教學理論 B6(3) U2(3), U8(6) 12 軟件及評鑑 B5(3) I6(3) 6 2 IT技能 電腦及網絡 B1(3) U1(3) 6 互聯網應用 B4(3) I5(3) 6 文書處理 B2(3) I1(3) 6 中文輸入 I7(3) 3 數據庫 I8(3)* U6(6)* (3) + (6) 試算表 I9(3) U7(6)* 3 + (6) 3 IT教學 PowerPoint教學 B3(3) I2(3) 6 多媒體教學(一) I3(6), I4(6) 12 多媒體教學(二) U3(6), U5(6) 12 多媒體教學(三) U4(6) 6 註：有 “ * “ 為可選修之課程 BIT LEVEL ( B1 Operating a Microcomputer ( B2 Word Processing I ( B3 Presentation Software I ( B4 Web Browsing E-mail Operation ( B5 Educational Software ( B6 A Framework of Using IT in Education IIT Level ( I1 Word Processing II ( I2 Presentation Software II ( I3 Multimedia Production I ( I4 Web Page Design I ( I5 Internet/Intranet Applications ( I6 Course Evaluation ( I7 Chinese Character Input (Optional) ( I8 Database I (Optional) ( I9 Spreadsheet Operation I (Optional) UIT Level ( U1 Daily Operations of Computer Network ( U2 Integrating IT in Teaching and Learning ( U3 Multimedia Production II ( U4 Authoring Language ( U5 Web Page Design