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充分发挥了勘
，真正实现了“
周目标教学管理在护理管理临床实习中的效果
武汉大学人民医院妇一病区 430060
沈玫玉 吴 晶 尹章群 熊霞鹂
目标教学法是指教师根据学生的生理和心理特点，结合具体的教学内容制定的特定的教
学目标，并以此目标为导向实施教学的一种方法。目前，临床护理带教存在诸多问题，如学生
和其他教师对教学计划均不了解；教师只凭经验带教，不按目标带教；无针对性和渐进性的教
学目标等。鉴此，笔者对2008～2009年期间在我院实习的76名护理管理与评价班学生进行
分组，分别采用传统教学方法和周目标教学方法带教并进行对比，结果报告如下：
1资料与方法
录临床教学
义提高学生
？式：评估
‘与沟通
标管弹懈
士绩效考核人：
系中的问题说J
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