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十几减6、5、4、3、2 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？ 小亮买了14条鱼，喂了6条。 还剩几条鱼？ 小新买了12条鱼，喂了3条。 还剩几条鱼？ 一、情境导入 二、你说我讲 小亮还剩几条鱼？ 破十法 想加法 连减法 继续 14-6= （条） 破十法 想加法 连减法 破十法 想加法 继续 连减法 破十法 想加法 二、你说我讲 14–6 = 8 6 + 8 = 14 小亮还剩几条鱼？ 返回 8 14-6= （条） 10 - 6 = 4 4 + 4 = 8 小亮还剩几条鱼？ 8 返回 二、你说我讲 14-6= （条） 10 - 2 = 8 14 - 4 = 10 小亮还剩几条鱼？ 返回 8 二、你说我讲 14-6= （条） 12-6= 6 试一试 说说你的算法吧！ 想一想，它们在计算时有什么联系？ 二、你说我讲 15-9=6 15-8=7 14-6=8 把15分成10和5。 10-9=1 1+5=6 9+6=15 15-9=6 把9分成5和4。 15-5=10 10-4=6 把15分成10和5。 10-8=2 2+5=7 8+7=15 15-8=7 8可以分成5和3。 15-5=10 10-3=7 把14分成10和4。 10-6=4 4+4=8 6+8=14 14-6=8 6可以分成4和2。 14-4=10 10-2=8 11-6= 15-6= 13-6= 5 9 7 用你喜欢的方法计算 试一试 二、你说我讲 12 -3 = 小新还剩几条鱼？ 想加法 破十法 连减法 继续 二、你说我讲 12 -3 = 3 + 9 =12 12 -3 =9 小新还剩几条鱼？ 9 （条） 返回 二、你说我讲 12 -3 = 10 -3 = 7 7 + 2 = 9 小新还剩几条鱼？ 9 （条） 返回 二、你说我讲 12 -3 = 12 -2 = 10 10－1 = 9 小新还剩几条鱼？ 9 （条） 返回 11-4= 12-5= 11-2= 7 7 9 你是怎样计算的？ 试一试 用你喜欢的方法计算 二、你说我讲 12-3 = ( 条） 小结: 8 9 你喜欢用哪种方法计算？为什么？ 10-3=7 7+2=9 3+9=12 12-9=3 10-6=4 4+4=8 6+8=14 14-6=8 4+ =13 13-4= 三、自主练习 1.我会填。 你发现了什么？ 5+ =13 13-5= 5+ =14 14-5= 5+ =11 11-5= 8 8 9 9 9 9 6 6 三、自主练习 2. 12 - 4 8 11 - 3 8 为什么用减法计算？ 三、自主练习 3.我会算。 你发现了什么？ 7 6 5 4 7 6 5 4 三、自主练习 4. 13 ﹣ 5 8 = （个） 三、自主练习 5.你说我写 3 11 小红 小刚 4 12 5 6 7 13 14 8 9 15 16 17 18 19 小刚 小红 算 式 11 3 11－3=8 * *
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