基于美容化妆品行业校企合作办学路径与困境分析--以广州番禺职业技术学院华好学院为例.pdfVIP

第14卷　 第1期 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院学 报 Vol．14 Vol．1 2015年3月 JOURNAL OF GUANGDONG INDUSTRY TECHNICAL COLLEGE Mar. 2015 基于美容化妆品行业校企合作办学路径与困境分析 ———以广州番禺职业技术学院华好学院为例 1 2 张　 勇　 徐梦漪 (1.广州番禺职业技术学院,广东 广州511483;2.广东轻工职业技术学院,广东 广州510300) 摘　 要:校企合作已成为高职院校普遍认可的一种办学模式而被广泛采用。 校企合作在 提高人才培养质量,培养符合行业发展需求人才方面发挥着十分重要的作用。 以广州番 禺职业技术学院华好学院为例,概述了美容化妆品行业校企合作办学现实困境,分析了 美容化妆品行业校企合作办学路径,讨论了美容化妆品行业未来可能的办学方向及提升 人才培养质量的有效措施。 关键词:美容化妆品;校企合作;华好学院;工学结合;办学路径 中图分类号:G718.5　 　 　 文献标识码:A　 　 　 文章编号:1672-1950(2015)01-0070-04 [5] 随着社会的不断发展,美容化妆品行业已逐渐 体,追求经济效益,短期利益是主要目标 。 因此, 成为第三产业和地方经济中的重要组成部分。 职 学校和企业在利益追求上存在着矛盾和冲突。 在 业教育具有服务产业转型升级,助推区域经济发展 校企合作过程中,应合理兼顾校企双方利益,建立 [1] 的重要使命 。 《国家中长期教育改革和发展规划 公平、公正的校企双方利益驱动和分配机制,使双 [2] 纲要(2010—2020年)》 明确指出:发展职业教育 方之间的利益实现平衡和统一,促进校企双方相互 是推动经济发展、促进就业、改善民生的重要途径, 依存、共同发展。 是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。 快速发 第二,应适当促进“政校行企”多方合作开展。 [3] 展的美容化妆品行业 迫切需要一大批高素质、强 高职院校应树立开放办学理念,在校企合作办学过 技能、具备一定创新创业能力的优秀人才;而高职 程中,应与政府、行业、企业各个利益相关方有效联 院校作为服务区域行业经济发展的重要力量,应顺 动。 学校为主体、政府为指导、行业和企业积极参 [4] 应产业需求,加强校企合作 ,为美容化妆品行业 [6] 与,构建一个开放有序的人才培养体系 ;并将多 的发展提供充足的人才储备,促进行业发展。 校企 方优质资源进行有效整合,利于资源效益最大化, 合作已成为促进经济发展,整合学校、企业双方优 促进学校人才培养和社会产业需求、教育教学和科 质资源的重要手段,而如何有效开展校企合作日益 研项目、技术研发和应用服务的有效衔接,进而实 成为高职院校亟待解决的问题。 现学校发展与产业发展和社会进步相适应。 1　 美容化妆品行业校企