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校企合作模式下“三位一体”教学团队建设的长效机制研究.pdf
湖南邮电职业技术学院学报 第 14卷
湖南邮电职业技术学院学报
第 14卷第 1期 JournalofHunanPostand Vol.14No.1
2015年3月 TelecommunicationCollege Mar.2015
校企合作模式下“三位一体”教学团队建设的长效机制研究
欧红玉，李儒银，孔凡凤
（湖南邮电职业技术学院，湖南长沙410015）
】 ，努力打造一支“三位一体”
【摘要 在我国加快发展现代职业教育的良好环境和机遇面前 (即“高校教师+行业工程师+
” “三位一体”教学团队的建设模式；接着讨论了校企合
职业培训师 )的教学团队已迫在眉睫。文章首先分析了校企合作模式下
作模式下“三位一体”教学团队建设中主要存在的问题；最后提出了校企合作模式下“三位一体”教学团队建设的长效机制建
设。
】
【关键词 高职；三位一体；教学团队；长效机制
【doi:10.3969/j.issn.2095-7661.2015.01.012】
】 】 】
【中图分类号 G712 【文献标识码 A 【文章编号 2095-7661（2015）01-0048-03
Long-termmechanismresearchon“trinity”teachingteam
constructionunderschool-enterprisecooperationmode
OUHong-yu,LIRu-yin,KONGFan-feng
(HunanPostandTelecommunicationCollege,Changsha,Hunan,China410015)
Abstract：Withthegoodenvironmentandopportunitiesofspeedingupthedevelopmentofmodernvocationaleducationinour
country,itisextremelyurgenttocreatea “trinity”teachingteam (thatis, “universityteachers+industryengineers+professional
trainers”).Thispaperfirstanalyzestheconstructionmodeof “trinity”teachingteamunderschool-enterprisecooperationmode.Thenit
discussesthemainexistingproblemsandthelong-termmechanismconstruction.
Keywords：highervocationalcolleges;trinity;teachingteam;long-termmechanism
2014年在中国发展高层论坛的大会上，教育部 合作已经开始，教学团队建设也在进行中，但是在校
副部长鲁昕关于“中国的教育结构调整和现代职业教 企合作模式下多角度、多方位地建设教学团队并形成
” ：“ ’的 。
育 中提到 2000年后 ‘专升本 600多所地方本 长效机制是一项很有现实价值和开创性的工作
科院校将逐步转型，做现代职业教育，重点培养工程 1校企合作模式下“三位一
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