单相桥式半控整流电路建模和仿真(阻感性负载).docVIP

单相桥式半控整流电路建模和仿真(阻感性负载).doc

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中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学生姓名: 学 号: 学 院: 专 业: 自动化 题 目:单相桥式半控整流电路建模与仿真 (阻感性负载) 指导教师: 职称: 2012年 1 月 2 日 中北大学 课程设计任务书 2011/2012 学年第 一 学期 学 院: 信息与通信工程 专 业: 自动化 学 生 姓 名: 贾凡 学 号:15 课程设计题目:单相桥式半控整流电路建模与仿真 (阻感性负载) 起 迄 日 期: 1 月 2 日~ 1 月 6 日 课程设计地点: 中北大学 指 导 教 师: 王建萍 系 主 任: 王忠庆 下达任务书日期: 2012 年 1 月 2 日 课 程 设 计 任 务 书 1.设计目的: 1)加深电力电子技术内容的理解. 2)锻炼学生的分析问题,解决问题,查阅资料,以及综合应用知识的能力。 3)学会使用MATLAB\SIMULINK软件来进行电力电子的建模与仿真. 2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等): 已知:单相半波可控整流电路中,晶闸管参数如下 负载参数:(阻感性负载).当 根据题目要求做如下工作: 用MATLAB\SIMULINK创建单相半波可控整流电路模型 仿真求出整流输出电压以及I并显示的波形 3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计说明书(论文)、图纸、实物样品等〕: 根据课程设计题目,收集相关资料; 用MATLAB\SIMULINK进行建模及仿真。 列出参考资料的出处; 作出仿真结果 总结出在设计过程中遇到的问题,解决的方法以及心得体会。 课 程 设 计 任 务 书 4.主要参考文献: 5.设计成果形式及要求: 设计说明书一份(包括设计过程,完整的原理电路,仿真结果)。 6.工作计划及进度: 2012年 1 月 2日 ~ 1月6 日上午 完成设计 1 月6日下午 答辩 系主任审查意见: 签字: 年 月 日 课程设计说明书撰写格式 为了保证课程设计质量,特制定本规范。 设计说明书要求按统一格式打印,其版面要求:A4纸,页边距:上2cm,下 2cm,左 2.5cm、右 2cm;字体:正文宋体、小四号;行距:固定值 20;页码: 底部居中。 一份完整的设计说明书应包括以下几个方面: 一、封面(包括题目、院系、学生班级、设计组号、学生组员姓名、指导 教师姓名等)(见附 1)。 二、目录 居中打印目录二字,(四号黑体,段后 1 行),字间空一字符;章、节、小 节及其开始页码(字体均为小四号宋体)。节向右缩进两个字符,小节及以后标 题均向右缩进四个字符。目录中应包含正文及其后面部分的条目。目录的最后一 项是无序号的“参考文献资料”。 三、正文 (一)正文内容一般应包括: 1、设计任务和要求:说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求; 简述本设计的指导思想。 2、设计依据和设计原则。 3、方案论证:阐明为什么要选择这个设计方案以及所采用方案的特点。 4、设计论述:对设计工作的详细表述(包括设计计算)。要求层次分明、表 达确切。 5、结论或总结:对整个设计工作进行归纳和综合。 (二)正文要求: (1)计算正确,论述清楚,文字简练通顺,插图简明,书写整洁。文中图、 表按制图要求绘制。 (2) 段落及层次要求: 每节标题以四号黑体左起打印 (段前段后各0.5行) , 节下为小节,以小四号黑体左起打印(段前段后各 0.5 行)。换行后以小四号宋 体打印正文。节、小节分别以1、1.1、1.1.1依次标出,空一字符后接各部分的标题

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