氢氧化钠变质的探究3.pptVIP

NaOH相关知识的专题复习 请同学们回忆有关NaOH的相关知识 物理性质：1、白色固体 2、易吸水而潮解（可做某 些气体的干燥剂）、易溶于水 俗称：火碱、烧碱、苛性钠 有很强的腐蚀性 化学性质：1、能使酚酞溶液变红，能使石蕊溶 液变蓝。 2、能和某些非金属氧化物反应 3、能和酸反应 4、能和某些盐反应 习题1：某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生了兴趣，想通过实验知道，请你参与他们的探究过程。 （1）、你知道NaOH固体是怎么变质的吗？ （2）、你有哪些方法可以证明NaOH固体确实已经变质? 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 碱+某些非金属氧化物===盐+水 方法(1)：判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加酸（酸自选）。写出可能与酸发生反应的化学方程式是： ______________________________、 ______________________________。 问题(1)：酸的量是多一些还是少一些好？请加以说明原因。 问题(2)：在加酸时通过什么现象可以说明NaOH固体是全部变质、部分变质、一点没变？ 方法(2)：判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水，再向样品中加澄清石灰水（或其它碱溶液），看是否变浑浊，反应的化学方程式是： _________________________________。 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2 NaOH+HCl==NaCl+H2O 稀盐酸也可换成稀硫酸 Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3 +2NaOH 或Na2CO3+Ba(OH)2==BaCO3 +2NaOH （酸的量多一些能保证和Na2CO3反应，一定有现象） 问题(3)：可否有其它类别的物质可以替代上述碱溶液，也能产生沉淀的现象？请加以说明或用反应原理加以表示。 Na2CO3+CaCl2==CaCO3 +2NaCl Na2CO3+Ba(NO3)2==BaCO3 +2NaNO3 小结：含Ca2+和Ba2+的溶液都可和Na2CO3生成沉淀 结论：离子间能结合成水分子、沉淀、气体分子是以上反应的实质，有些离子实际是摆设，没有真正参与反应。 问题（4）：请同学们从微观的视角来分析以上化学反应的实质。（从复分解反应的条件思考） OH- （ ） H+ Cu2+ CO32- ( ) Ba2+ ( ) NH4+ Ca2+ SO42- 网络构建: 反馈1：某研究性学习小组调查发现，甲、乙两工厂排放的污水中各含下列离子H+、Cu2+、K+ NO3- OH-中的三种（两污水厂含有一种相同的离子）。若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水变成无色、澄清的中性溶液。 （1）、请你分析两厂和含哪几种离子： 甲： 乙： H+ Cu2+ NO3- OH- K+ NO3- 或甲乙两厂中的离子正好相反 （2）、恰好完全反应后，溶液中含有的溶质是什么？都含哪些离子？可做什么肥？ 引述：我们又知道NaOH变质的过程或NaOH溶液与某些非金属氧化物的反应一般是没有明显现象的，但我们也可以设计一些实验装置，能通过明显的现象证明NaOH溶液与某些非金属氧化物的反应，如我设计出下列三种装置进行实验：1、以下哪些装置能证明NaOH溶液和CO2发生了反应？各有什么现象？ NaOH浓溶液 CO2 a ① b 。 软塑料瓶 NaOH浓溶液 CO2 ② ③ NaOH浓溶液 CO2 。 小气球 反馈2、下列离子能在PH=12的无色溶液中大量共存的（ ） A.SO42- Fe3+ Na+ H+ B.K+ Cu2+ NO3- SO42- C.Cl- K+、SO42- Na+ D.Ca2+ Cl- CO32- Na+ C 2、你还能再设计吗？画出简图(或说出你的思路)，并说明现象。（思考） 情境：有一次，某同学在做NaOH溶液使酚酞变红的实验时发现了出人意料了现象，他发现酚酞先变红后又褪色，他经过认真的分析思考后有了一些想法但并不成熟，假如你是他，请你帮他分析一下可能是什么原因？并设计实验加以证明，写出你的假设，实验的方法、步骤、现象。（可以设计成表格形式） 3、你还能举出还有什么气体和溶液可以替代CO2 、NaOH也有如上现象？ 假设 步骤