物质的量的单位—摩尔教学课件.pptVIP

例题 变式训练: * 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 （物质的量） 物质的量的概念 1 物质的量与微粒数的换算 2 摩尔质量的概念 3 物质的量与物质的质量的换算 4 1月29日下午，一对夫妇抬着一大袋一角 硬币，在武汉市东西湖吴家山工贸家电买了台 热水器。他们原本想将这些硬币拿到银行换成 整钞，再到卖场购买热水器，但没有哪家银行 愿意兑换，只好抬着硬币到卖场来试试。该卖 场决定收下这些硬币，并立即组织6名售货员 进行清点：一角的硬币共5300枚。据了解，这 些硬币约有10公斤。顾客称，他从福建来到武 汉，这些硬币是老板付给他的部分工资。 　　 10Kg 硬币 总数 ？ 1份= X g= 一定数目的硬币 约27枚 50 g = 我们如何计算硬币的数量？ 　　信息：一滴水大约是0.05g,含有的水分子数让１０亿人去数，每人每分钟数１００个，日夜不停的数，需要３万年才能数完。 如何计算一滴水分子的数目？ O2 + C ＝ CO2 点燃 1个氧分子 1个碳原子 1个二氧化碳分子 32克 12克 44克 微观粒子