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医学信息学 医学信息 2011 年 8 月第 24 卷第 8 期 Medical Information. Aug. 2011. Vol. 24. No. 8 表 3 学生对法医学课程教材 、教学内容和教学方式的调查结果 法医学专业学生缺材乏基本的医学知识，教学内容的选择和叙述上 调查 内容 结果（% ） 尽量做到深入浅 出、通俗易懂，省略过多的理论 阐述，把法 医学的基 教材篇章结构安排的合理性 合 理 （38.5 ）一般 （51.7 ）不 太 本知识和某些新进展做简 明扼要的介绍 ，重点章节的内容，如尸体现 合理（9.8 ） 象 、损伤、窒息等 ，应辅 以简图、照片或案例 ，以便于学习。 对教材难易程度 难易适 中（18.4）简单 （19.3） 3.3 教学方式 的转变 调查结果显示 ，67.6% 的学生选择结合具体实 62.3 ） 难（ 际案例进行教学，24.5