浅析利用英语原版电影提高学生跨文化交际能力.docVIP

柳州职业技术学院 毕业设计（论文） 题目： 浅析利用英语原版电影提高学生跨文化交际能力 姓名 吴应桐 学号 20090317053 专业 商务英语 年级 2009级 指导教师 黄忆 完成时间 2011年12月20日 柳州职业技术学院毕业设计（论文） 任 务 书 经济管理 系（部） 09商务英语 专业 1 班学生 吴应桐 学号 20090317053 一、毕业设计（论文）题目： 浅析利用英语原版电影提高学生跨文化交际能力 二、毕业设计（论文）工作规定进行的日期：2011年9月2日起至2011年12月20日止 三、毕业设计（论文）进行地点： 校内 四、任务书的内容： 目的：通过撰写论文，使学生能综合应用所学专业知识解决一些实际问题。培养学生初步的科研能力，如设计工作方案、搜集和阅读文献资料、善于发现、分析、解决实际问题和归纳总结的能力。培养学生实事求是、严肃认真的学风和刻苦钻研、勇于创新的科学精神。 任务： 首先要大量查阅、收集资料，取得规律性的认识；其次要了解英语语言发展的动态以及应用英语研究的方向；通过收集整理相关的文献资料，构思论文框架，编写提纲，撰写论文。独立完成题目为《浅析利用英语原版电影提高学生跨文化交际能力》的毕业论文。 工作日程安排： 2011年9月2日至2011年10月2日完成查阅、收集资料并完成选题工作，2010年10月2日至10月15日撰写提纲，10月16日至11月10日撰写初稿，11月11日至12月20日修改初稿直至完成论文。 设计（论文）要求：应遵循理论联系实际原则，论题富有现实意义、并与本专业密切相关；论点正确、有新意、有自己见解；论据充分、资料翔实；论证周密严谨、逻辑性强、有较强说服力、思路清晰、引文准确恰当，基础理论扎实，知识面宽；结构合理、中心突出、层次分明、条理清晰；文字流畅、无错别字或不规范简化字，字数一般不少于4000字；格式规范；独立完成。 主要参考文献： [1]崔金枝.英美电影---英语语言文化的有效导入途径[J].电影评介，2006,(16). [2]胡文仲.跨文化交际学概论[M].外语教学与研究出版社,1999. [3]徐小红.英语电影对提高我国英语学习者跨文化交际能力的作用[J].长江大学学报(社会科学版),2006,(4). 学生开始执行任务书日期 2011年月日 指导教师签名： 学生送交毕业论文日期： 2011年月日 指导教师签名：一、引言 1 二、培养大学生跨文化交际能力的必要性 1 三、英文原版电影在提高跨文化交际能力中的作用 2 （一）英文原版电影可以增加英美文化知识及其理解能力 2 （二）英文原版电影可以提高英语听说能力 3 （三）电影学习可以培养学生的跨文化交际能力 3 四、英文原版电影对培养学生跨文化交际能力的优势 4 （一）英文原版电影对培养学生学习不同文化、接触新事物的兴趣 4 （二）看原版电影还可以促进学生了解不同民族非语言活动在交际中的能力 4 五、结语 4 参考文献： 5 浅析利用英语原版电影提高大学生跨文化交际能力 吴应桐 【摘要】通过教学途径学习的英语和英美日常生活中使用的英语有一些差别这主要体现在语音、语调、非语言交际手段的使用等诸多方面。这些差异会在跨文化交际中引起一些交际困难或失误英文电影内容生动、情景直观真实反映了英语语言国家的社会状况、生活情景、文化教育可以很好地让学生逐渐熟悉和适应这些差异有效弥补英语课堂教学的不足并提高学生的跨文化交际能力。【关键词】： 英文电影跨文化交际跨文化交际能力随着经济全球化的进一步发展中国加入WTO许多中国企业纷纷走出国门外资企业进入中国市场 实现跨国合并与合资来增强企业竞争力。但当跨国公司进入国际市场时，不同文化背景的企业经营者之间的文化冲突现象日益显著合作双方在经营本与管理时所产生的矛盾影响了企业的发展和利润的回报。著名跨国公司文化差异研究专家戴维·A ·利克斯对此做了如下结论