三维设计历史人教版必修1推荐作业1：世纪之交的世界格局.docVIP

世纪之交的世界格局 (时间：30分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．观察以下两幅漫画，根据图一反映的政治主题，判断图二走在送葬队伍的最前头的人是(　　) A．赫鲁晓夫　　　　　　B．勃列日涅夫 C．戈尔巴乔夫 D．叶利钦 2．1991年底由前苏联的11个加盟共和国组成独立国家联合体，对世界格局最主要的影响是(　　) A．东欧剧变 B．两极格局瓦解 C．苏联解体 D．社会主义运动受到重大挫折 3．20世纪80年代末以来，既出现韩朝对话和东西德合并的重大事件，又出现中东局势恶化、苏丹达尔富尔问题。这些现象充分说明(　　) A．两极格局结束 B．美国推行霸权主义 C．和平与动荡并存 D．世界和平趋势加强 4．20世纪90年代末以来，某军事政治集团多次打着“人权高于主权”的旗号，或以“反恐”为名出兵他国。这个军事政治集团是(　　) 5．每个时代，都有它特定的时代主题。在世界政治多极化的今天，时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，在这样的时代中(　　) A．世界不会再有动荡不安的局势 B．国家利益和意识形态冲突趋向缓和 C．发达国家主宰着当今世界一切事务 D．发展中国家完全处于不利地位 6．世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显，这主要是因为(　　) A．主要霸权国家的衰落 B．多个力量中心的崛起 C．联合国地位和作用的加强 D．地区一体化组织的建立和加强 7．最近一个时期以来，美俄就伊朗问题和美在东欧部署导弹防御系统展开了新一轮较量，有人质疑俄美是否会重演“古巴导弹危机”。对此俄罗斯前总统普京说：“现在的紧张局势要比1962年低了许多……”你认为普京说此话的理由有(　　) 全球化使各国经济相互依赖程度日益加深 二战以来美国国际地位的变化 俄罗斯的国力尚未达到可与美国对抗的程度 广大发展中国家对世界的影响 A． B． C． D． 8．理论界通常称当前世界正处在新旧格局交替的过渡时期。这一“交替”主要是指(　　) A．由资本主义向社会主义过渡 B．由两极格局向多极化发展 C．由民族冲突向地区性冲突发展 D．由意识形态的对立到政治军事对抗 二、非选择题(18分) 9．阅读下列材料： 材料1：每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继9·11事件之后，恐怖分子又相继在印尼巴厘岛、西班牙马德里、英国伦敦等地制造了大规模恐怖袭击，一次次向无辜平民挥起了屠刀。 材料2: 当代几对伙伴关系的基本表述： 中俄：面向21世纪的平等互信的战略协作伙伴关系。 中美：致力于建立建设性的战略伙伴关系。 日俄：创造性合作伙伴关系。 美日：全球性合作伙伴关系。 中日：和平与发展的友好合作伙伴关系。 请回答： (1)材料1中提出的确定时代主题的依据是什么？(6分) (2)你认为20世纪以来的时代主题发生了怎样的变化？分析材料1并结合所学知识扼要概括当今威胁人类和平的主要因素。(6分) (3)材料2说明了当今世界的什么主题？结合所学知识分析出现这种状况的因素有哪些？(6分) 1．选C　图一反映的政治主题是苏联的解体。而苏联就是葬送于戈尔巴乔夫之手。 2．选B　本题考查识记和理解能力。“独立国家联合体”的成立标志着苏联正式解体，苏联解体又标志着两极格局瓦解，所以答案为B。其他三个选项都不是对世界格局影响的表述。 3．选C　本题旨在考查学生分析理解能力。韩朝对话，东西德合并说明局势和平，中东恶化、苏丹达尔富说明局势动荡。 4．选A　本题旨在考查学生再认再现能力。华约在1991年已经解散，上海合作组织、亚太经合组织均不是军事政治集团。 5．选B　两极格局结束后，世界出现了“一超多强”的局面，和平与发展成为时代的主流，第三世界在国际舞台上的作用越来越大，因此A、C、D三项的表述不符合史实，答案为B。 6．选B　所谓的“世界多极化”，是指国际政治格局而言，而国际政治力量的多极化，根源即国家力量的多极化。 7．选A　全球化使美俄的联系和依赖程度日益加深，不可能出现古巴导弹危机时的冷战局面；现在世界多极化趋势进一步加强，美国的实力和霸权地位受到了严重的挑战；俄罗斯的力量相对小一些，还没有达到与美国搞冷战的程度。 8．选B　东欧剧变、苏联解体后，两极格局结束，世界向着多极化方向发展，因此答案为B。 9．解析：第(1)问依据从材料中提炼即可。第(2)问要围绕和平发展的主题作答。第(3)问要求分析当今“和平与发展”的时代主题。并结合世界格局的多极化说明原因。 答案：(1)依据：当时的主要矛盾和根本任务。 (2)变化：由“战争与革命”转变为“和平与发展”。因素：恐怖主义；霸权主义；狭隘民族主义；宗教矛盾，领土矛盾等。 (3)和平与发展。原因：多极化趋势的加强，人民反