社会主义核心价值观引领高校思想政治教育长效机制的构建.pdfVIP

第 17 卷 第 3 期 辽 宁 省 交 通 高 等 专 科 学 校 学 报 Vol. 17 No. 3 2 0 1 5 年 6 月 JOURNAL OF LIAONING PROVINCIAL COLLEGE OF COMMUNICATIONS Jue. 2 0 1 5 文章编号 ： （ ） 1008-3812 2015 03-051-02 社会主义核心价值观引领高校 思想政治教育长效机制的构建 张冬宇 （辽 宁大学 ， 辽宁 沈阳 110036） 摘 要 社会主义核心价值观在高校德育建设工作中有着重要的指引作用 ， 影响着大学生思想 品格的形成 。 如何在社会主义核心价值观的引领下 ， 构建思想政治教育的长效机制 ， 以提高思想政 治教育的实效性 ， 已成为社会各界所共同关注的课题。 关键词 社会主义核心价值观 ； 高校 ； 思想政治教育 ； 长效机制 ； 构建 中图分类号 ： G641 文献标识码 ： A 1 构建高校思想政治教育长效机制的必要性 “德育为先 ” 的教育理念 ， 自春秋战国时期就有着 高校大学生是国家宝贵的人力资源 ， 有着向 确切 的记载 ， 是我国优秀 的教育理念。 因此 ， 在新 广大人民群众传播主流思想的作用 ， 开展以社会 时期加强大学生的价值观教育 ， 对于大学生的成长 主义核心价值观为主要内容的思想政治教育 ， 对 成才有着重要的作用 。 社会主义核心价值观为高校 于 国 家 和 社 会 的 整 体 发 展 来 说 有 着 战 略 性 的 意 培养人才设立 了基本标准 ， 起到了方法论高度上的 义 。 因此 ， 构建以社会主义核心价值观引领高校 理论意义 。 所以 ， 高校必须将社会主义核心价值观 思想政治教育的长效机制就显得尤为重要 。 融入思想政治教育 中来 ， 并作为一项常态性的工作 （1） 构建高校思想政治教育长效机制是应对 认真贯彻 ， 构建系统性的长效机制 。 复杂意识形态的必然选择 。 （3 ） 构建高校思想政治教育长效机制是弘扬 当前 ， 我国正处于社会转型期 ， 涌现出各种 社会主义核心价值观的现实 需要 。 新的社会思潮 ， 社会意识形态领域呈现出复杂多 自党十六届六中全会提出 “建设 社会主义核 变的态势 ， 西方资本主义思想冲击着我国传统的 心价值体 系 ” 以来 ， 中共中央高度重视对于国民 道德观念 。 由于高校大学生辨别是非曲直的能力 的价 值 观 教 育 ， 并 强 调 努 力 实 现 “全 民 教 育 ”。 尚弱 ， 极易受到不良思想的影响 ， 形成错误的价 高校思想政治教育具 有 系统性 、 长期性的特点 ， 值观 。 在这种严峻的环境背景下 ， 高校应加大对 将 社会主义核心价值观 融入 高校思想政治教育 ， 于大学生的思想政治教育 ， 弘扬社会主义核心价 有 利 于高校大学生更 加 深入 领会这一内容 丰富 、 值观 ， 帮助大学生树立正确的 “三观 ”。 值得一 内涵深刻 的科学体系 。 另外 ， 高校大学生作为青 提的是 ， 高校对于大学生的价值观教育应坚持长 年知识分子 ， 在价值观传播过 程 中有着重要的作 期性 、 全程化教育的原则 ， 并且针对不同年级的 用 ， 能够促进 “全民教育 ”