高校图书馆开展阅读推广的途径和保障.pdfVIP

第 17 卷 第 2 期 辽 宁 省 交 通 高 等 专 科 学 校 学 报 Vol. 17 No. 2 2 0 1 5 年 4 月 JOURNAL OF LIAONING PROVINCIAL COLLEGE OF COMMUNICATIONS Apr. 2 0 1 5 文章编号 ： （ ） 1008-3812 2015 02-075-04 高校图书馆开展阅读推广的途径和保障 王晓霞1 丁 学淑2 张剑3 （1. 辽 宁省交通 高等专科学 校 ， 辽宁 沈阳 110122； 2. 沈 阳师范大学 ， 辽宁 沈阳 110034； 3. 辽 宁师范 大学 ， 辽宁 大 连 116029） 摘 要 当前高校图书馆开展阅读推广存在理论不足、 纯粹效仿式 、 运动式实践活动较多等问 题 ， 在借鉴国内外成功阅读推广案例的基础上 ， 提出高校图书馆开展阅读推广三种有效途径 ： 约束 式和开放式阅读推广策略相结合 、 以资源揭示环节为着手点创新阅读推广、 注重宣传媒介推广 ， 并 提出实现阅读推广目标的五个方面保障 。 关键词 高校图书馆 ； 阅读推广 ； 途径 ； 保障 中图分类号 ： G252 文献标识码 ： A 早 在 1949 年 ， 《公共图书馆宣言 》 就表明 读推广工作的 主要 主体 。 了国际图书馆界对于阅读推广的关注 ： “必须激 我 国 高 校 图 书 馆 对 阅 读 推 广 服 务 的 研 究 ， 始 于 励阅读兴趣 ， 不断通过精心策划的公共关系项目 2009 年 ， 略滞后 于公共图书馆 。 在中国图书馆学 ［ ］ 宣传推广图书馆服务 。 ” 1 于是 ， 新书推荐等阅 会阅读推广委员会和教育部 高等学校 图书情 报工 读推广初期形式零散于借阅服务等部门中 。 1995 作指导委员会的倡导 下 ， 高校 图书馆 围绕阅读推 年 ， 联 合 国 教 科 文 组 织 将 每 年 4 月 23 日定 为 广所开展的研究数量逐 年增 多 ， 也不 乏许多成功 “世界读书日 ”， 成为全球阅读的重要节日 ； 国际 的实践案例 和理论研究 成果 ， 但总 体上仍存 在理 组织和各国政府也不断出台各种政令和方略 ， 采 论体系不 足 、 本体化 意识不强 、 阅读推广实践纯 取各种活动来促进阅读推广或以非正规学习提升 粹效仿式 、 运 动式明显 、 阅读推广思路不 清 、 缺 基本素养 。 2003 年 ， 英 国文化、 媒体和体育部发 乏长效机制等 问题 。 笔者在借鉴 国内外高校成功 布报告 《未来的框架 》 ［2 ］ ， 提 出 “ 阅读是所有文 阅读推广案例 的基础上 ， 结合 自身实践， 暂从高 化和社会活动的首要任务 ”， 并第一次将阅读推 校 图书馆开展阅读推广的 途径 与保障角 度进行深 广 规 划 为 图 书 馆 事 业 的 首 要 使 命 。 至 2012 年 ， 度剖析 ， 拟 为高校 图书馆有效开展阅读推广服务 国 际 图 联 大 都 市 图 书 馆委 员 会 提 出 将 “推 广 活 提供方向 。 动 ” 定 位 为 影 响 图 书 馆 未 来 发 展 的 第 一 个 新 指 1 开展阅读推广的途径 标 。 ［3 ］ 2013 年 ， 我 国 文 化 部 将 “ 阅 读 推 广 活 阅读推广的 途径 ， 需 要 从 阅读推广的主体 、 动 ” 增加到公共图书馆评估定级指标中 。 李克强 客体 、 对 象三 个方 面及其关系 上 进 行剖