《随堂优化训练》粤教版 语文必修3课件：第1单元 1 黄山记.pptVIP

* 第一单元 感悟自然 1 黄山记 1．知人论世 徐迟(1914－1996)，当代作家，浙江吴兴人， 原名商寿，1914 年 10 月 15 日生于一个教师家庭， 曾就读于苏州东吴大学文学院。1934 年开始发表 诗作，1936 年起陆续发表散文。徐迟早期创作受 欧美现代派影响，特别是他的诗作，追求意象的 蕴蓄和节奏的跳跃。散文创作则受美国作家海明威的影响，稍 趋明朗，叙写细腻，富于诗情。曾获全国优秀报告文学奖。 代表作品有报告文学《哥德巴赫猜想》、 地质之光》，散文 集《徐迟散文选集》、《法国，一个春天的旅行》, 论文集《红楼 梦艺术论》、《文艺和现代化》等。 2．游记散文 游记散文是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范 围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情的 有趣阜盛，可以反映一人一家的日常面貌，也可以记下一国的 重大事件。 游记散文一般文笔轻松、描写生动、记述翔实，给人以丰 富的社会知识和美的感受。游记有带议论色彩的，如范仲淹的 《岳阳楼记》、王安石的《游褒禅山记》；有带科学色彩的，如 郦道元的《三峡》; 有带抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭记》、 欧阳修的《醉翁亭记》、袁宏道的《满井游记》。在现当代文学 中，游记被赋予了历史与人文内涵，其中最具代表性的有翦伯 赞的《内蒙访古》、余秋雨的《山居笔记》等。 1．字音识记 shū qiān shè yīn yūn zhù yīn zhà fǔ qián 2．字形识别 缭 潦 绮 倚 渺 缈 绯 菲 3．词义积累 ①扑朔迷离：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以 辨别清楚。 ②变幻莫测：变化多端，难以揣测。 ③煞费心机：指费尽心思。 ④巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 【修饰 粉饰】 修饰：梳妆打扮，修整装饰使仪容漂亮、衣着美观；也可 指使语言文字生动明确。 粉饰：常指装点门面，掩盖实际。(多含贬义) 例：(1)他第一次主持刊物时已不能容忍________生活的作 品，要求作家真实地反映现实。 (2) “五四” 新文学倡导者和一些作者曾经以不假_________ 的 “真” 相标榜。 粉饰 修饰 【界限 界线】 界限：指不同事物的分界；尽头处，限度。(多用于抽象事 物) 界线：指不同事物、不同范围的分界线或某些事物的边缘。 (多用于具体事物) 例：(3)殖民主义者的野心是没有________的。 (4)截至目前，全国共勘定县级________三万多公里。 界限 界线 《黄山记》这篇独具匠心的游记散文，叙写了_______________ _____________________，赞叹了大自然的鬼斧神工，借以赞美祖国 的大好河山，赞美使人“绝处逢生”、能让“属于少数人的幸福已属 于多数人”的伟大时代，激发人们对祖国壮丽河山和对美好生活的热 爱。全文脉络如下： 第一部分：介绍黄山的概况——黄山胜境天造就； 第二部分：回顾古人攀登黄山的历史——千古黄山几人登； 第三部分：记叙作者登天都峰的历程——今攀黄山寻常事； 第四部分：在天都峰顶所见的奇观——天下奇景数黄山。 黄山雄放 瑰奇的景色 要点一：整理脉络结构，把握内容主旨 1．本文的四个部分是如何连接起来的？ 提示：①本文分为四个部分，四个部分看似各自独立，其 实有一条脉络暗中勾连。这就是表现黄山胜景的“险”和 “奇”；②第一部分居高临下，从大自然如何安排黄山胜景这 个角度起篇，写出黄山“险、奇”的特点。为后文埋下伏笔。 ③第二部分分三阶段(史前、唐宋、明清以后)写黄山的登山史， 呼应第一部分黄山的“险”，为后文写今天黄山化险为夷作反 衬(伏笔)，表明时代不同，风景区已能为全民所享用。④第三 部分着重按游踪写登天都峰的过程，与第二部分对比，形成古 今、虚实相映，点明题旨：“属于少数人的幸福已属于多数人”。 ⑤最后，写在黄山之巅所见黄山的四大景观：云海、苍松、日 出、摄身光，和第一部分的“奇”相互紧扣。 2．本文第三部分可分几层？各层分别写了什么？ 提示：可以分为两层。①第 1 层(第 1～6 段)写作者等一行 登上天都峰的经过。文章以作者亲眼所见，极写天都之险，与 第二部分相应，形成古今、虚实相映之势。文章处处都将今天 的登山道路与古人登山的路径作对比，强调今天的登山道路已 “化险为夷”，为下文的抒情和议论张本。写“我们”登攀的 经过，只用三个“直上，直上，直上”反复(提问)，表现了勇 往向上的气概。②第 2 层(第 7～8 段)写登上天都峰所见景色， 抒发感慨。 登上天都峰，“千里江山，尽收眼底；黄山奇景， 尽踏足下”，作者深深感慨：“我们这江