优化指导　高考生物人教版总复习课件：必修2 第2单元 第1讲 基因和染色体的关系.pptVIP

3．下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是(　　) A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B．受精作用的实质为同类精子与卵细胞相互识别后精子细胞核与卵细胞核相互融合 C．受精卵中的线粒体有部分来自精子的尾部 D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 解析：在卵细胞的形成过程中，初级卵母细胞中的大部分细胞质最后分配到了卵细胞中；受精卵中的线粒体等细胞器几乎全部来自卵细胞；雌、雄配子结合的机会相等，但是它们的数量并不相等，一般精子的数量大大地超过卵细胞的数量。 答案：B 细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA的数目关系 一条染色体上有一个DNA分子，复制后的一条染色体上有两个DNA分子，分别位于两条姐妹染色单体上，所以细胞中有染色单体，其DNA分子数就等于姐妹染色单体数，若细胞中没有姐妹染色单体，其DNA分子数就等于染色体数。 如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是(　　) A．具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段 B．着丝点分裂只发生在DE、NO段 C．GH段和OP段细胞中含有的染色体数是相等的 D．MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍 【错因分析】解答时容易在分裂次数和分裂方式的判断上出现错误，错误的原因是不能根据坐标曲线中分裂开始和结束时的DNA或染色体的含量变化确定分裂方式，不理解LM线段的含义和对细胞分裂过程中着丝点分裂时间和染色单体的含量变化分析不到位。有丝分裂中着丝点的分裂在后期，故前、中期肯定有染色单体，减数分裂中着丝点的分裂在第二次分裂后期，故第一次分裂以及第二次分裂的后期前也都存在染色单体。分析GH段和OP段的染色体时不能直接看图，因为GH段所在曲线为DNA含量。 【正确解答】解答本题的关键是掌握图示中的a、b分别表示有丝分裂和减数分裂的核DNA含量变化，c表示有丝分裂染色体数目的变化。具有染色单体的时期，除了有CD、GH和MN段以外，还有IJ段；着丝点分裂除了发生在DE、NO段以外，还发生在JK段，即减数第二次分裂过程中；在GH段染色体数没有变化，而OP段着丝点已分裂，应是GH段的2倍；MQ是一个完整的有丝分裂过程，MN段包含分裂间期，故发生了DNA的复制，复制后DNA含量是AB段的2倍。 答案：D 1.如图是某生物(2n＝4)的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是(　　) A．由于不存在同源染色体，图甲正在进行减数第二次分裂 B．图乙中 ①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的 C．图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4 D．图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组 解析：由于该生物的体细胞有4条染色体，图甲进行的是有丝分裂，2或者6可能是Y染色体，该细胞有4个染色体组，图乙中①和②上相应位点的基因A、a可能是基因突变产生的，也可能是四分体时期染色单体交叉互换产生的。 答案：C 减数分裂与有丝分裂图像的辨析 1．分裂方式的判定，常采取“两看”分辨法(以二倍体为例)。为便于理解记忆，归纳如下： 2．分裂各时期图像的判定，则根据上述“两看”再加“姐妹染色单体的有无”及“染色体在细胞中的排列方式”等进行确定。 下面以含4条染色体的二倍体生物为例，进行分析： 分裂时期的判定，先看染色体的分布与行为。①前期图像：染色体散乱分布，或有四分体、联会现象(图1～3)；②中期图像：染色体着丝点或同源染色体排列在赤道板上(图4～6)；③后期图像：同源染色体或姐妹染色单体分离(图7～11)。 3．辨认分裂图像的关键是识别同源染色体。一般情况下，同源染色体是形状、大小相同的一对染色体，相当于数学中的两个“全等形”，其中一条来自父方、一条来自母方(常用不同颜色表示，如图C、D所示)。A组两条染色体大小不同；B组两条染色体的形状(着丝点位置)不同，因此A、B两组中的染色体都不是同源染色体。 2.如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像，据图回答问题。 (1)按先后顺序把有关有丝分裂图像的号码排列起来：__________________按顺序把有关减数分裂图像的号码排列起来：__________。 (2)此动物的正常体细胞中有__________对同源染色体，细胞核中有__________个DNA分子。 (3)在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图__________。 (4)在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图__________。 (5)在①～?中，染色体数和DNA数与下图所示相同的是图__________。 解析：解答本题时，从以下两点突破： (1)依据同源染色体的有无和变化确定分裂方式。 (2)