数学：1．1 命题及其关系1.1.2课件（苏教版2-1）.pptVIP

方法技巧 关于充要条件的判断的几种方法 1.定义法：应用定义法判断充要条件，一般按以下三步进行：(1)分清条件和结论：分清哪个是条件，哪个是结论；(2)找推式：判断“p?q”及“q?p”的真假；(3)下结论：根据推式及定义下结论． 方法感悟 2.逆否法(等价法)：“p?q”表示p等价于q，要证p?q，只需证它的逆否命题非q?非p即可；同理要证p?q，只需证非q?非p即可，所以p?q，只需非q?非p. 3.利用集合间的包含关系：如果条件p和结论q都是以集合A、B的形式出现，那么若A?B，则p是q的充分条件；若A?B，则p是q的必要条件；若A＝B，则p是q的充要条件． 失误防范 在判断充分条件、必要条件、充要条件时要分清条件与结论，不要因为分不清条件与结论，从而错把充分条件当成必要条件或错把必要条件当成充分条件处理而出错．如例2的证明不能把充分性的证明过程错误的写为必要性的证明过程． 知能演练?轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第1章　常用逻辑用语 * 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第1章　常用逻辑用语 1.1.2　充分条件和必要条件 第1章　常用逻辑用语 学习目标 重点难点 重点:充分条件、必要条件、充要条件的判断. 难点:充分条件、必要条件、充要条件含义的理解. 学习导航 新知初探?思维启动 充分条件 必要条件 充要条件 充分不必要条件 必要不充分条件 既不充分又不必要条件 充分条件 充分不必要条件 典题例证?技法归纳 题型探究 例1 【规律小结】　判断充分条件、必要条件和充要条件的基本思路 (1)首先分清条件是什么,结论是什么; (2)然后尝试用条件推结论,再用结论推条件; (3)最后指出条件是结论的什么条件. 题型二　充要条件的证明 设a、b、c为△ABC的三边,求证:x2＋2ax＋b2＝0与x2＋2cx－b2＝0有公共根的充要条件是A＝90°. 【证明】　充分性:∵A＝90°, ∴a2＝b2＋c2,于是方程x2＋2ax＋b2＝0可化为 x2＋2ax＋a2－c2＝0,x2＋2ax＋(a＋c)(a－c)＝0, ∴[x＋(a＋c)][x＋(a－c)]＝0, 例2 ∴该方程有两个根x1＝－(a＋c),x2＝－(a－c), 同样,另一方程x2＋2cx－b2＝0也可化为 x2＋2cx－(a2－c2)＝0, x2＋2cx－(a－c)(a＋c)＝0, ∴[x＋(c＋a)][x＋(c－a)]＝0, ∴该方程有两个根x3＝－(a＋c),x4＝－(c－a), 可以发现x1＝x3. ∴这两个方程有公共根. 【规律小结】　充要条件的证明思路 首先分析出条件p,结论q,若p?q,则p是q成立的充分条件,也就是所说的充分性成立;若q?p,则p是q的必要条件,即必要性得证.证明充要条件就是要完成这两步证明,当回答非充分或非必要条件时,要能举出例子来. 变式训练 2.已知数列{an}的前n项和为Sn＝pn＋q(p≠0,且p≠1).求证:数列{an}为等比数列的充要条件为q＝－1. 证明:充分性:当q＝－1时,a1＝p－1; 当n≥2时,an＝Sn－Sn－1＝pn－1(p－1), 当n＝1时也成立. 所以an＝pn－1(p－1),n∈N*. 题型三　利用充分条件、必要条件、充要条件求参数的值 (本题满分14分)已知p:－6≤x－4≤6,q:x2－2x＋1－m2≤0(m0),若非p是非q的充分不必要条件,求实数m的取值范围. 【思路点拨】　先求不等式的解集,然后根据充分不必要条件的意义以及等价命题的关系建立不等式组求解即可. 例3 【解】　p:－6≤x－4≤6?－2≤x≤10.(2分) q:x2－2x＋1－m2≤0?[x－(1－m)][x－(1＋m)]≤0(m0)?1－m≤x≤1＋m(m0). (4分) 因为非p是非q的充分不必要条件,所以q是p的充分不必要条件, (6分) 备选例题 2.求使关于x的方程x2－2mx＋m2－m－2＝0的两根都大于2的充要条件． 栏目导引 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第1章　常用逻辑用语 * 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第1章　常用逻辑用语 1.充分条件必要条件和充要条件 一般地如果p那么称p是q的同时称q是p的; 如果p且q那么称p是q的充分必要条件简称为p是q的记作p 如果p且q 那么称p是q的; 如果p 且q那么称p是q的; 如果p 且q 那么称p是q的. 做一做 1.从“ ”与“中选出适当的符号填空: (1)x1________x0;(2)ab_____