江苏物理高考能力突破：阶段滚动检测(一).docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 阶段滚动检测(一) 第一～三章 (90分钟 100分) 第卷(选择题　共40分) 一、单项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意) 1.一物体从高x处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为时，物体的速度和距地面的高度分别是(　　) A.， B.， C.，x D.，x 2.如图所示，为一物体沿南北方向(规定向北为正方向)做直线运动的速度－时间图象，由图可知(　　)A.3 s末物体回到初始位置 B.3 s末物体的加速度方向发生变化 C.物体所受合外力的方向一直向南 D.物体所受合外力的方向一直向北 3.如图所示，物体A靠在倾斜的墙面上，在与墙面和B垂直的力F作用下，A、B保持静止，下列关于A、B两物体受力的个数正确的是(　　)A.4　4 B.4　5 C.5　4 D.5　5 4.(2012·常州模拟)在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录.如图所示，设龙清泉所举杠铃的总重为G，杠铃平衡时每只手臂与竖直方向所成的夹角为30°，则他每只手臂承受的张力为(　　)A.　　　　B.G　　　　C.　　　　D.G 5.(2012·无锡模拟)如图所示，一圆环位于竖直平面内，圆环圆心处有一小球，OP、OQ为两根细绳，一端与球相连另一端固定在圆环上.OP呈水平，OQ与竖直方向成30°角，现保持小球位置不动，将圆环沿顺时针方向转过90°角，则在此过程中(　　)A.OP绳所受拉力增大 B.OP绳所受拉力先增大后减小 C.OQ绳所受拉力先减小后增大 D.OQ绳所受拉力先增大后减小 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题5分，共25分，每小题有多个选项符合题意) 6.(2012·南京模拟)某物体运动的v-t图象如图所示，根据图象可知(　　)A.前15 s内物体的平均速度是10 m/s B.第20 s末物体的加速度大小是1.0 m/s2 C.0～10 s内物体的加速度等于10 ～15 s内物体的加速度 D.10 ～15 s内物体所受的合外力为零 7.如图所示，A、B两个物块的重力分别是GA＝3 N，GB＝4 N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力F＝2 N，则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是(　　)A.1 N和6 N B.5 N和6 N C.1 N和2 N D.5 N和2 N 8.一游客站在观光电梯内，将行李箱置于电梯的水平底板上，某段时间内电梯竖直向上做匀减速运动，加速度为a＜g，在这一运动过程中(　　) A.游客感觉到电梯外的建筑物加速向下运动 B.游客感觉到电梯外的建筑物减速向下运动 C.行李箱对底板的压力大于行李箱的重力 D.行李箱对底板的压力小于行李箱的重力 9.某同学为了探究物体与斜面间的动摩擦因数进行了如下实验，取一质量为m的物体使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动如图甲所示，通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示，通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示，若已知斜面的倾角α＝30°，取重力加速度g＝10 m/s2，则由此可得(　　)A.物体的质量为3 kg B.物体与斜面间的动摩擦因数为 C.撤去推力F后，物体将做匀减速运动，最后可以静止在斜面上 D.撤去推力F后，物体下滑时的加速度为 m/s2 10.如图所示，小车上有一直立木板，木板上方有一槽，槽内固定一定滑轮，跨过定滑轮的轻绳一端系一重球，另一端系在轻质弹簧测力计上，弹簧测力计固定在小车上，开始时小车处于静止状态，轻绳竖直且重球恰好紧挨直立木板，假设重球和小车始终保持相对静止，则下列说法正确的是(　　)A.若小车匀加速向右运动，弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变 B.若小车匀加速向左运动，弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变 C.若小车匀加速向右运动，弹簧测力计读数变大，小车对地面压力不变 D.若小车匀加速向左运动，弹簧测力计读数变大，小车对地面压力不变 第卷(非选择题　共60分) 三、实验题(本大题共2小题，共12分) 11.(2012·广州模拟)(6分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，按正确操作方法测出的数据如表.其中，他选择的轻质弹簧的原长是10 cm，实验中弹簧的伸长始终未超过弹性限度.弹簧所受拉力F/N 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 弹簧的总长度l/cm 11.01 12.01 12.99 14.00 15.01 16.00 16.99(1)若以拉力F为纵坐标，以弹簧的伸长x为横坐标，请