高三数学总复习课件：第7篇第4节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题.pptVIP

(对应学生用书第243页) 【选题明细表】 7、9 线性规划的应用问题 3、4、6、10 目标函数的最值 2、8 平面区域的面积 1、5 二元一次不等式的平面区域 题号 知识点、方法 解析：不等式组表示的平面区域如图所示． 当直线y＝kx经过点(1,2)时满足条件，所以k＝2，选B. 二、填空题 7．(2009年高考山东卷)某公司租赁甲、乙两种设备生产A，B两类产品，甲种设备每天能生产A类产品5件和B类产品10件，乙种设备每天能生产A类产品6件和B类产品20件．已知设备甲每天的租赁费为200元，设备乙每天的租赁费为300元，现该公司至少要生产A类产品50件，B类产品140件，所需租赁费最少为________元． 三、解答题 9．某家具厂有方木料90 m3，五合板600 m2，准备加工成书桌和书橱出售．已知生产每张书桌需要方木料0.1 m3，五合板2 m2，生产每个书橱需要方木料0.2 m3，五合板1 m2，出售一张书桌可获利润80元，出售一个书橱可获利润120元． (1)如果只安排生产书桌，可获利润多少？ (2)如果只安排生产书橱，可获利润多少？ (3)怎样安排生产可使所得利润最大？ 解：由题意可画表格如下： 120 1 0.2 书橱(个) 80 2 0.1 书桌(张) 利润(元) 五合板(m2) 方木料(m3) 解析：如图，依题意直线x＋y－4＝0与x－y＋2＝0交于点A(1,3)，此时取最大值，故a1. 答案：(1，＋∞) 返回目录 备考指南 基础梳理 典例研习 考点演练 热点预测题 第4节　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 1.以考查线性目标函数的最值为重点，兼顾考查代数式的几何意义(如斜率、距离、面积等)． 2．多在选择、填空题中出现，有时会在解答题中出现，常与实际问题相联系，列出线性约束条件，求出最优解. 1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组． 2．了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组． 3．会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决． 考纲解读 考纲展示 1．二元一次不等式(组) 含有两个未知数，且未知数的最高次数为1的不等式称为二元一次不等式． 二元一次不等式组中共含有两个未知数，最高次数为1. 2．二元一次不等式(组)所表示的平面区域 　已知直线l：Ax＋By＋C＝0. (1)开半平面与闭半平面 直线l把坐标平面分为两部分，每个部分叫做开半平面，开半平面与l的并集叫做闭半平面． (2)不等式表示的区域 以不等式解(x，y)为坐标的所有点构成的集合，叫做不等式表示的区域或不等式的图象． (3)坐标平面内的点与代数式Ax＋By＋C＝0的关系 ①点在直线l上?点的坐标使Ax＋By＋C＝0. ②直线l的同一侧的点?点的坐标使式子Ax＋By＋C的值具有相同的符号． ③点M、N在直线l两侧?M、N两点的坐标使式子Ax＋By＋C的值的符号相反，即一侧都大于0，另一侧都小于0. (4)二元一次不等式所表示区域的确定方法 在直线l的某一侧任取一点，检测其坐标是否满足二元一次不等式．如果满足，则这点所在的这一侧区域就是所求的区域；否则l的另一侧就是所求的区域． 若直线不过原点常选取原点判断(也可选不在直线上的任一点)． 若直线过原点可取点(1,0)或(0,1)来判断． 3．线性规划中的基本概念 在线性约束条件下，求线性目标函数的最大值或最小值问题 线性规划问题 使目标函数达到最大值或最小值的点的坐标 最优解 由所有可行解组成的集合叫做可行域 可行域 满足线性约束条件的解(x，y)，叫做可行解 可行解 如果约束条件是关于变量的一次不等式(或等式)，则称为线性约束条件 线性约束条件 如果目标函数是关于变量的一次函数，则称为线性目标函数 线性目标函数 目标函数中的变量所要满足的不等式组 约束条件 要求最大值或最小值的函数，叫做目标函数 目标函数 定义 名称 (1)二元一次不等式(组)表示的平面区域的判定方法 ①直线定界，特殊点定域． 注意不等式中不等号有无等号，若有直线画成实线，无则画成虚线． ②利用B的符号判断． 若B0，则二元一次不等式Ax＋By＋C0的区域在直线Ax＋By＋C＝0的上方，二元一次不等式Ax＋By＋C0的区域在直线Ax＋By＋C＝0的下方(A·B≠0)． 若B0，则正好相反． (2)最优解可有两种确定方法： ①将目标函数的直线平行移动，最先通过或最后通过的顶点的坐标便是最优解． ②利用围成可行域的直线的斜率来判断．若围成可行域的直线l1，l2，…，ln的斜率分别为k1＜k2＜…＜kn，而且目标函数直线的斜率为k，则当ki＜k＜ki＋1时，直线li与li＋1相交的点的坐标是最优解． ③实际问题求整解时，可在可行域内找出符合条件的整点，代入验证即可． (3)利用图