2012年高中历史课件：8.3《俄国十月社会主义革命》（人民版必修1）.pptVIP

请回答： (1)材料一中列宁是怎样总结当时的历史特点的？因此他主张怎样夺权？ (2)材料二和材料一相比，布尔什维克党的夺权方式发生了什么变化？导致这种变化的关键因素是什么？ (3)材料三反映了夺取政权后的苏维埃政府对当时的战争采取什么态度？请分析采取这种态度的原因。 【解析】本题属于材料型综合性问答题，考查学生阅读材料和分析问题的能力。回答第(1)题时，一定要仔细阅读材料一，从材料中归纳总结出问题的答案。第(2)题要结合材料一、二和教材所学知识，回答时一定要突出发生的变化，是从什么方式到什么方式。第(3)题结合材料三和所学知识分析即可。 答案：(1)特点：由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段；有尽量公开活动的可能；没有暴力压迫群众的现象。因此他主张和平夺权。 (2)由和平夺权变为暴力夺权。关键因素：临时政府制造了七月流血事件，革命的和平发展已不可能，政权完全落入临时政府手中；布尔什维克党掌握了苏维埃的领导权，得到了人民的信任。 (3)夺取政权后的苏维埃政府反对这场战争，希望尽快和平。因为它是一场帝国主义战争，给人类带来了巨大的灾难，长期饱受战争之苦的俄国人民希望尽可能快的退出帝国主义战争。 一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分) 1.俄国十月社会主义革命建立了世界上第一个社会主义国家，那么十月革命爆发的客观历史条件有( ) ①第一次世界大战的影响 ②布尔什维克党的正确领导 ③俄国具备帝国主义特征 ④无产阶级的革命性 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 【解题提示】客观条件是不以人的意志为转移的因素，主观因素是指本身的人为因素。 【解析】选A。本题属于组合式选择题，解题的关键是抓住“客观历史条件”，十月革命的性质是社会主义革命，其客观条件应是与无产阶级自身没有直接关系的因素，而②和④正是与无产阶级自身有关的因素，属于主观条件。所以选A项。 2.(2010·皖南八校模拟)朱自清在《论标语与口号》中说：“标语口号用在战斗当中，有现实性的必要。”与标语“打倒战争!打倒沙皇专制政府!临时革命政府万岁!”相关的“战斗”是( ) A.巴黎公社 B.二月革命 C.十月革命 D.苏联解体 【解析】选B。本题考查学生分析理解问题的能力。由题干中的“沙皇”可排除A、D两项，由“打倒沙皇专制政府！临时革命政府万岁！”可判断这是二月革命中出现的标语。 3.(2010·常州学业水平检测)列宁认为：新建立的国家政权形式应是苏维埃共和国，而不是议会制共和国。他还认为：当时不能采取一般的暴力方式去推翻临时政府，这样做会脱离群众。这是列宁在( ) A.“二月革命”中的观点 B.《四月提纲》中的观点 C.《和平法令》中的规定 D.《土地法令》中的规定 【解析】选B。本题考查学生提取材料有效信息的能力，结合材料信息中“不能采取一般的暴力方式”可知列宁主张用和平方式夺取政权，而七月流血事件的发生，表明了必须采取武装夺取的道路，故选B项。 4.(2010·济南高一检测)美国记者约翰·里德根据自己在十月革命的亲身经历，撰写了《震撼世界的十天》。他在书中写道：“布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种单纯而又简单的愿望，并且据此来制定他们当前的纲领。”下列不符合该材料含义的是( ) A.工兵代表苏维埃支持临时政府 B.布尔什维克颁布《四月提纲》 C.布尔什维克颁布《和平法令》 D.布尔什维克颁布《土地法令》 【解析】选A。本题考查学生分析问题的能力。从当时的状况来看，二月革命推翻了沙皇政府，新成立的资产阶级临时政府仍然参加帝国主义战争，使得俄国经济崩溃，人们厌恶战争，要求和平，要求最基本的稳定生活。A项不符合当时的实际，所以选A项。 5.(2010·三明高一检测)1917年斯大林分析国内形势时说：“革命和平发展时期已经结束，搏斗和爆发时期已经到来。”斯大林得出这一结论的依据是( ) A.一战即将结束 B.《四月提纲》的发表 C.二月革命的爆发 D.七月事件的发生 【解析】选D。本题考查学生对教材知识的掌握，实际是考查俄国十月革命的过程，A不符合事实，B也不正确，因为《四月提纲》发表后俄国想通过和平方式夺取政权，这不符合题目要求，C也好排除，而七月事件的发生表明革命的和平发展已不可能，必须用暴力方式夺取政权，故选D项。 6.2009年11月7日俄罗斯约15万人举办了庆祝十月革命92周年仪式。你认为俄罗斯庆祝十月革命胜利的原因应该是( ) A.俄罗斯要回归社会主义道路 B.俄罗斯要向社会主义国家表示友好的关系 C.俄罗斯人对十月革命的认识实现了思想统一 D.十月革命在俄国的历史发展中是一个极为重要的事件 【解析】选D。本题考查学生理解问题的能力。A、C两个选项不符