2016届高考数学一轮复习 9.1算法与程序框图课时达标训练 文 湘教版.docVIP

2016届高考数学一轮复习 9.1算法与程序框图课时达标训练 文 湘教版 一、选择题某流(　　) A．f(x)＝x(x)＝(x)＝(x)＝【解析　根据流程图可知输出的函数为奇函数，并且存在零点．经验证：选项，f(x)＝x为偶函数；选项，(x)＝不存在零点；选项，f(x)的定义域为全体实数，f(－x)＝＝－f(x)，因此f(x)为奇函数，并且由f(x)＝＝0，可得x＝0，存在零点；选项，f(x)＝不具有奇偶性．【答案】　下面的程序框图能判断任意输入的数x的奇偶性： 其中判断框内的条件是(　　)＝0? ．＝1? ．＝0? ．1? 【解析】　由程序框图所体现的算法可知判断一个数是奇数还是偶数，看这个数除以2的余数是1还是0.由图可知应该填m＝1？.【答案】　(2014·荆州模拟)图①是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图，第1次到第14次的考试成绩依次记为A，A，…，A图②是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图．那么算法流程图输出的结果是(　　) A．7 B．8 C．9 D．10 【解析】　从算法流程图可知，该图是统计成绩大于或等于90分的考试次数．从茎叶图可知输出的结果为10.【答案】　下面的程序框图，若输入a＝0，则输出的结果为(　　) A．1 022 B．2 046 C．1 024 D．2 048 【解析】　由程序框图中的循环结构可得