2016届高考语文大一轮复习 第五部分 专题五 变换句式与选用句式课件.pptVIP

解析：先找出“自由”两字所在的那个分句，再分析该分句 与其他分句是什么关系。根据“因为”可断定原句的复句是 “前果后因”，现在要变换为“前因后果”。 答案：自由是研究问题的神圣好奇心主要需要的，而灌输式 的教学方法，竟然还没有把这棵脆弱的幼苗完全扼杀掉，真 可以说是一个奇迹。 方法小结 重组句子的方法技巧是什么？ 提示：①看清题目要求。如果题目要求重组后的句子是单 句，可用题目中要求置于句首的词语作为叙述对象，与短 句群中某一短语或句子结合在一起，做重组后单句的主干; 然后把其他短语或句子转化为修饰限制成分。②如果题目 要求重组后的句子是复句，则首先应明确该句的逻辑关系, 然后根据题目的要求，合理调整各句之间的关系，可借助 关联词语,加以突出显示。③如果题目要求重组后的句子强 调某一个词,或某些内容时,也要注意单句与复句的区别。 题型4　口语与书面语的转换 1．(2012·高考广东卷)以下是一家公司发布的招聘信息，请 将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要 求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点 符号，电话号码占两格)。 帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英 语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这 儿招人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010 亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机 不可失，时不再来哦