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《健康营销》教学大纲 一、课程基本情况 课程名称 健康营销 课程负责人 授课学时 72 理论课学时 36 实验课学时 36 教材名称、主编、出版社 《健康营销》编写组主编，2013年修订版，高等教育出版社出版 二、课程的地位、作用及任务 （一）地位 专业课，是高校专业教育的必修课程。 （二）作用 营销的过程中，对营销对象进行精准定位，采取无“污染”的营销方法，避免营销中的资源浪费及对无关客户的骚扰以及不负责任采用搜索引擎做弊的方式进行推广营销。健康营销方法可以避免网络公司为了快速给用户达到排名效果，而无规划的采取一系列做弊病措施，致使企业最终亏损。 （三）任务 使学生掌握营销基本方法，实际用于健康推广。 三、具体要求与内容 第一章 健康市场营销导论 （一）教学课时4学时。 （二）教学目标 1.了解健康营销的概念及其发展。 （三）教学重点与难点 1.重点 健康市场营销的内涵。 2.难点 健康市场营销中应注意的问题。 （四）教学方法 课堂讲授（多媒体）、案例点评、学生讨论。 （五）教学内容 1.健康营销在组织与社会中的重要作用； 2.健康营销概述 。 第二章 健康市场调研与预测 （一）教学课时4学时。 （二）教学目标 1.了解健康市场调研的内容、方法和程序。 （三）教学重点与难点 1.重点 健康市场营销环境调研的内容、市场调研的方法和程序。 2.难点 健康市场营销环境调研。 （四）教学方法 课堂讲授（多媒体）、案例点评、学生讨论。 （五）教学内容 1.健康营销调研系统 ； 2.健康市场预测与需求衡量。 第三章 健康营销环境分析 （一）教学课时4学时。 （二）教学目标 1.了解健康营销的微观环境分析、宏观环境分析及环境分析方法。 （三）教学重点与难点 1.重点 健康营销环境的分析方法。 2.难点 微观环境和宏观环境的主要因素与健康营销活动的关系。 （四）教学方法 课堂讲授（多媒体）、案例点评、学生讨论。 （五）教学内容 1.健康营销微观环境分析 2.健康营销宏观环境分析 3.健康营销环境的分析方法 健康市场与购买行为分析 （一）教学课时4学时。 （二）教学目标 1.了解业市场的分类、特点和结构。 2.理解健康消费者购买行为的影响因素和购买行为模式。 （三）教学重点与难点 1.重点 产品定位原则及其内容,获得竞争优势的市场定位。 2.难点 获得竞争优势的市场定位。 （四）教学方法 课堂讲授（多媒体）、案例点评、学生讨论。 （五）教学内容 1.健康市场的特点和运行规则 2.健康购买行为的影响因素 3.健康购买行为分析 健康产品／服务的开发策略 （一）教学课时4学时。 （二）教学目标 1.了解健康产品的概念和分类。 （三）教学重点与难点 1.重点 健康产品的概念、产品生命周期、产品组合的概念和产品组合的策略、品牌的含义、基本内容。 2.难点 产品组合的概念和产品组合的策略。 （四）教学方法 课堂讲授（多媒体）、案例点评、学生讨论。 （五）教学内容 1.健康产品生命周期的营销战略； 2.开发新的健康产品/服务； 3.健康产品/服务开发的趋势。 第六章 健康产品与品牌策略 （一）教学课时6学时。 （二）教学目标 1.了解产品与健康产品的整体概念。 2.理解产品组合及策略，健康产品的类型和特点，健康服务的特性，健康品牌的创建及品牌策略。 （三）教学重点与难点 1.重点 健康服务营销、健康产品组合及其策略、健康的品牌策略。 2.难点 健康产品组合及其策略。 （四）教学方法 课堂讲授（多媒体）、案例点评、学生讨论。 （五）教学内容 1.健康产品与健康服务； 2.健康产品策略； 3.健康品牌策略； 健康服务营销 。 ?健康产品价格策略 （一）教学课时6学时。 （二）教学目标 1.了解健康价格构成和影响因素、健康项目价格的调整。 2.理解健康项目的定价方法和策略。 （三）教学重点与难点 1.重点 健康产品价格的组成、健康产品的定价方法、健康产品的定价策略。 2.难点 健康产品的定价方法。 （四）教学方法 课堂讲授（多媒体）、案例点评、学生讨论。 （五）教学内容 1.健康产品价格与影响因素 2.健康产品的定价目标与方法 3.健康产品的定价策略 4.健康产品的价格调整与变更 健康营销渠道策略 （一）教学课时2学时。 （二）教学目标 1.了解健康营销渠道的类型及策略。 2.理解制定健康渠道策略。 （三）教学重点与难点 1.重点 健康营销渠道的类型及策略? 。 2.难点 健康营销渠道的管理 。 （四）教学方法 课堂讲授（多媒体）、案例点评、学生