当代大学生的归因方式和归因训练研究_王丽.pdfVIP

94 · · 校园心理 年 月第 卷第 期 ， ， ， 2012 4 10 2 Journal of Campus Life Mental Health April 2012 Vol. 10 No. 2 当代大学生的归因方式及归因训练研究 太原科技大学人文社科学院（ ） 王 丽 钟南林 030024 【摘 要】 本研究采用大学生归因方式问卷，共抽取了 名在校大学生，研究当代大学生在正性事件及负 170 性事件上的归因特点，结果表明：大学生在对正性事件归因时，倾向于做出内在的、整体的、持久的归因；在对负性 事件归因时，倾向于做出内在的、局部的、暂时的归因。提出了归因训练的有效措施。 【关键词】 大学生；归因方式；训