中等职业学校专业骨干教师国家级实践报告.docVIP

中等职业学校专业骨干教师国家级 实践报告 一、实习目的及意义 （一）理论方面 今年十月到十二月，我有机会在西北农林科技大学学习三个月，八十多天以来，我无不在感受陕西厚重的历史文化，踏着后稷的足迹，徜徉于美丽的西农，无不被这里的一花一草、一砖一瓦所感动，特别是在西北农林科技大学中职师资培训基地的领导下，在班主任王毅老师的关怀下，在李鑫张延龙邓谨等优秀老师的教学实习指导下，我们受益非浅，专业水平、思想认识都有很进步提高，我想,作为一名中职教师应该更有责任和担当，做好自己的本职工作。在学习中，实践活动十分丰富，西安植物园、西安城市运动公园、宝鸡天香食品与日光温室、西安华圣果业、周至冷调气调室、第十九届农博会、插花盆景实践、博览园、科技示范园、新天地、校园昆虫辨认与标本制作、北校区昆虫培养与动物繁育场、杨凌树木园、西农猕猴桃试验站与蔬菜试验站、凤翔苹果双矮标准栽培、蒲城葡萄园梨园桃园等地，踏遍了陕西的山山水水，获得了很多。通过生产实习，拓宽我们的知识面，把所学知识条理化系统化，熟悉生产车间的规章制度，了解生产装备，加深我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。 （二）工作方面 学到从书本学不到的专业知识，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后更好的工作工作打下坚实的基础。 二、实习任务 （一）果树 1.通过实习，初步掌握苹果树的冬季整形修剪特点，及整形修剪技术。 2.通过实习，初步掌握梨树、猕猴桃以及桃树的整形修剪技术。 （二）花卉 通过实习，掌握各种花卉的分类识别和其形态特征的识别。并且掌握他们的生活习性和生长所适应的环境。 （三）蔬菜 通过考察了解蔬菜的生产管理技术以及平时需要注意的问题和解决方法，了解观光农业的经验管理。 （四）设施园艺 1.通过实习了解主要园艺设施类型、结构、配套设备及设施利用。 2.对园艺设施投入、产出和经济效益；现代农业生产基地的规划有个大概的认识。 3.了解园艺生产资料及蔬菜销售流通状况。 三、实习时间和地点 花卉：10.9 西北农林科技大学博览园（后又去一次） 10.12-13南北校区观植物及认病虫 11.5-11.9 渭河苗圃园 猕猴桃园 葡萄园 西安植物园 杨凌现代农业示范园区（后10.23又去一次） 雁锦花卉市场 杨凌树木园 12.17插花创作 12.18盆景艺术创作 12.9 新天地花卉繁育中心 设施：11.21 高陵 华圣果业 周至司竹镇冷调、气调储运企业设施 10.13-14陈仓天香食品 宝鸡半坑式日光温室（山东寿光技术指导） 10.30昆虫标本制作 10.6黑河国家森林公园 教稼园 10.23 第十九届杨凌农博会 蔬菜: 10.16 太白山有机蔬菜园 12.4-5 高陵日光温室栽培黄瓜、番茄、辣椒 杨凌现代农业示范园区 果树：12.5-12.6 周至西农猕猴桃试验站 蒲城梨园、桃园 凤翔苹果园 白鹿原葡萄主题公园 四、实习企业概况 华圣果业：陕西华圣企业(集团)股份有限公司是首批认定的国家级农业产业化重点龙头企业，全国农业产品出口示范企业，陕西省苹果产业化重点企业。经过数年努力，华圣果业已在国内鲜果行业率先通过ISO9001:2000认证、欧洲EUREPGAP认证、HACCP认证、TNC认证、BRC认证等一系列国际高端质量认证，为陕西苹果进军国际高端市场奠定坚实的基础。 　　1.苹果 （1）观察苹果的树姿（直立、开张、下垂）；树形（开心形、纺锤形）干性强弱等。 （2）识别长、中、短梢、苹果的春、秋梢及其分界部位。 （3）调查苹果的萌芽率和成枝力，以及不同年龄植株的发枝特点。 2.梨同苹果 3.桃 （1）观察树形（杯状形、漏斗形、半圆形、圆头形），干性强弱，分枝角度，枝条极性，中心干及层性明显程度。 （2）调查萌芽率和成枝力。一年分枝次数。观察其枝条疏密度及不同树龄植株的发枝情况。 4.葡萄 （1）观察其树体结构，明确各部位的名称：主干、主蔓、侧蔓、结果母枝、结果枝、发育枝、副梢。 （2）辩别冬芽，夏芽，主芽，后备芽，潜伏芽。 （二）花卉 1.陆地花卉 常见的有金鱼草、雏菊、金盏菊、五色椒、千日红、长春花、鸡冠花、 凤仙花、紫茉莉、诸葛菜、虞美人、牵牛花、南洋杉、彩叶草、金叶女贞、孔雀草、半枝莲、金边黄杨、丁香、玫瑰、棣棠花、龙柏树、银杏、 雪松、蔷薇、 大叶黄杨、石楠、凤尾兰、、榆叶梅、紫薇、紫叶李、女贞、连翘、一串红、月季、栾树等。 2.温室花卉