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3.2专题一第一单元复习2,政治生活第一单元复习,初一英语时态专题复习,一次函数专题复习,中考一次函数专题复习,高一物理专题复习,高一数学专题复习,一元二次方程专题复习,高一化学专题复习,初一数学专题复习
知识系统一 巩固练习一 例题一 高一某班甲、乙两位同学就纸币的发行问题如下讨论: 甲同学认为,我国进行社会主义现代化建设,面临的突出问题之一就是资金不足,人民币是我国政府发行的,所以只要通过多发行人民币来解决就行了。 乙同学认为,人民币发行多了会引起通货膨胀,所以人民币发行越少越好。 请运用所学经济生活知识,分析上述两位同学的观点。 〔参考答案〕(1)人民币属于纸币。纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号,国家发行纸币必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币发行量超过流通中所需要的数量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序。因此… (2)如果纸币发行太少,少于流通中所需要的数量,会引起通货紧缩,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,同样会影响人民的生活和社会的经济秩序。 (3)因此,纸币的发行既不是越多越好,也不是越少越好。甲、乙同学的观点都是片面的。 知识系统二 巩固练习二 1、(不定项)俗话说:“便宜没好货,好货不便宜。”对这句话的不正确认识是: A、当人们购买商品时总要选择物美价廉的商品,所以好货不一定不便宜 B、产品价格低是因为生产者降低了产品质量,所以便宜一定没好货 C、一般来说,生产优质产品比生产劣质产品要耗费更多的劳动时间,所以便宜没好货,好货不便宜 D、产品的价格高,是因为它的质量好,所以“好货一定不便宜” 2、(不定项)据《经济参考报》报道:近年来,面对白酒市场日益激烈的竞争,各名优白酒企业呈现出“几家欢乐几家愁”的局面。“几家欢乐几家愁”: A、表明白酒行业日益衰落 B、体现了价值规律的作用 C、有利于激励酒行业的进步和发展 D、是对市场竞争的否定 知识系统三 例题三 目前,我国多家银行都推出了各自的消费信贷业务,消费者可以更方便地获得银行贷款,提前享受各种商品和服务.有人认为,搞信贷消费与我们提倡的艰苦奋斗、勤俭节约相矛盾,应慎重采用。请你运用所学知识,对这一问题作简要分析。 参考答案:(1)信贷消费是当前扩大消费的重要内容。它对于改善人民生活、提高生活质量、增加银行收入、拉动经济增长具有重要意义。在充分考虑自己未来收入及偿还能力的基础上,搞适度超前的信贷消费,是符合适度消费原则的。 (2)艰苦奋斗、勤俭节约是一种精神,是一种社会风气和道德修养。现代意义上的勤俭节约,其实质是合理地利用各种资源,信贷消费能使人们手中有限的钱得到充分的利用,更好地满足人们的消费需求。所以提倡艰苦奋斗、勤俭节约的精神与发展信贷消费并不矛盾。 * 神奇的货币 1 多变的价格 2 多彩的消费 3 第一单元:生活与消费 一、揭开货币的神秘面纱 二、信用工具和外汇 三、影响价格的因素 四、价格变动的因素 五、消费及类型 六、树立正确消费观 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 信用工具和外汇 货币 产生:是商品交换发展到一定阶段的产物。 含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 本质:一般等价物 职能 价值尺度-----观念上的货币 流通手段-----现实的货币 其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币 纸币问题:A、含义;B、纸币的发行量公式;C、纸币和货币的关系;D、通货膨胀和通货紧缩的关系。 信用工具:信用卡;支票(现金支票和转帐支票) 外汇 汇率问题:A、汇率变化与币值的关系;B、汇率变化对一国经济的影响。 保持人民币币值稳定的意义 1、因变质而卖不出去的商品有没有价值?下列看法你认为正确的是: A、有价值,因为这些商品凝结了人类劳动 B、有价值,只不过没有得到实现 C、没有价值,但仍有一定的使用价值 D、没有价值,因为商品卖不出去,意味着生产商品的劳动得不到社会承认,不能形成价值 D 2、有远见的厂家,不能只盯住城市市场,还要面向农村,设计生产出农民喜欢的美观、大方、实用、便宜的产品来占领农村市场,从经济学错的是: A、美观属于商品的使用价值范畴 B、大方体现了商品的价值量大 C、实用是商品的使用价值的表现 D、便宜是指商品的价格低 B 多变的价格 影响价格的因素 供求影响价格 供不应求,价格升高-------卖方市场 供过于求,价格降低------买方市场 价值决定价格 价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现 商品价值量与社会必要劳动时间及社会劳动生产率的关系 价格变动的影响 对人们生活的影响 一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加.(反比例关系) 价格变动对生活必需品影响较小,对高档耐用品影响较大 消费者对既定商品的需求还受到相关商品价格变动的影响(替代商品和互补商品) 对生产经营的影响 调节生产 提高劳动生产率 生产适销对路的高质量产品(使用价值问题) BC
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