第七单元信息窗1折线统计图课件.pptVIP

今年过节不收礼， 收礼只收好成绩 * * ——统计 仔细观察表格中数字，你想说点什么？ 你会用什么样的图形来表示呢？ 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 300 230 230 400 415 折线统计图 ｛ ①标题 ②日期 ③统计图 步骤： 1、找到对应的横轴和纵轴的交点，并标上数据。 2、按照同样的方法根据数据大小描出其他各点。 3、用直尺依次连线。 300 230 230 400 415 先根据数据大小描出各点，并标上数据 再用线段依次连接各点 达标练习： 1.（ ）统计图可以清楚地表示数量的多少；（ ）统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 2.为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（ ）统计图；小明为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（ ）统计图。 3.选出适合用折线统计图表示的话题，在（ ）里打对号。 （1）小明从4岁到10岁的身高。（ ） （2）一天的温度变化。（ ） （3）班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数。（ ） 条形 折线 条形 折线 √ √ 下图是某地2004年上半年月降水量统计图根据上图回答问题：  ①二月份的降水量是（