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- 2015-08-02 发布于山西
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29、呼风唤雨的世纪(包括课后练习),呼风唤雨的世纪说课稿,呼风唤雨的世纪,呼风唤雨的世纪教案,呼风唤雨的世纪ppt,新概念第二册课后练习,新概念课后练习答案,新概念2课后练习答案,c15033课后练习答案,新概念3课后练习答案
读一读 呼风唤雨 科学技术 大大改观 农耕社会 腾云驾雾 寄托 美好愿望 洞察天体 探索奥秘 程控电话 远洋船舶 改变 归根到底 百年历程 创造奇迹 我们学习过的说明方法有: 列数字、举例子、作比较、打比方 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 农耕生活 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 结合课文理解句子 祖先的幻想纷纷变成了现实: 这篇课文告诉我们科技创造奇迹,科技发展的惊人速度。 正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。 请联系生活实际想一想,人类的哪些发明或发现改变了人类的生活,使人类的生活越来越舒适、方便? 人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。 为什么说20世纪是个呼风唤雨的世纪? 因为20世纪的科技成就巨大,而且这些科技成就改变着人类的生活,使人类的生活变得越来越舒适,越来越方便。而这种改变只在短短的一百年间就实现了,超过了人类历史上百万年的总和。所以说20世纪是个呼风唤雨的世纪。 既然20世纪是个呼风唤雨的世纪,直接写20世纪的巨大科技成就及给人类生活带来的变化不就行了吗,为什么还要写过去的上百万年呢? 作者这样写是用过去的“上百万年”和“20世纪”这一百年进行对比,让我们更清楚地知道20世纪的科技发展异常迅速,而且取得了巨大的成果。 * 学习第三自然段时出示。点击红字、白字都有链接。 改变 程度 依赖 农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶 gǎi gēng lài jià huàn qián hé kòng lián zhé guī bó chéng 能够使其刮风下雨。 原指神仙道士的法力, 现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。 呼风唤雨: 呼风唤雨 是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。 设问 自问自答 20世纪以前的上百万年的时间里,人类社会又是什么样的? 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 依赖 农耕社会 同学们,请结合你读过的书或者看过的影视资料,想一想,当提到“农耕社会” 时,你想到了什么样的画面? 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 没有 没有 没有 也没有 排比 一个人在孤岛上生活,没有 ,没有 ,没有 ,也没有 ,真的很孤独。 快乐 亲情 嬉戏 温暖 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车…… 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有 ,没有 ,没有 ,也没有 。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 20世纪的这一百年又是什么样的? 20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 地球村 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 出乎意料:超出人们考虑的范围。 出乎意料 发现 发明 发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。 发明:人们创造出来的新事物或新方法。 (原先不存在) (原先存在的) 选词填空 发明 发现 爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯. 科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达. 发现 发明 发现 发明 20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 发现 发明 20世纪人类发现了X射线、相对论、量子理论等。 20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、手机、拉链
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