新课程背景下的班级管理方式变革对策的研究_刘靓.pdfVIP

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  • 2015-08-02 发布于安徽
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新课程背景下的班级管理方式变革对策的研究_刘靓.pdf

24 10 2008 10 Vo.l 24 JOURNAL OF S ICHUAN COLLEGE OF EDUCATION Oct. 2008 刘 靓 (成都市泡桐树小学, 成都 610015) * : 班级管理与课程文化有着密切的联系, 不同的课程标准下有不同的班级管理方式论文通过分析, 认 建立与新课程相适应的班级管理方式是必然的, 也是必要的认 作 班级管理主体的班主任要牢固树立 新课程改革的理念, 自觉进行教师专业化的培训, 提升自己的专业素质和管理水平; 在管理的过程中, 要突出学生 的主体性地位; 在班级管理的制度建设和班级活动开展方面, 拓展班级管理的内容, 建立新的班级管理机制; 强调 师生的平等参与和对话; 注重文化在课程改革和班级管理方式变革中的重要作用关心班级文化的建设, 这对班 级管理有着极 重要的作用 : 新课程改革; 班级管理方式; 课程文化; 对策

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