四上语文第八单元备课.docVIP

课 题 29、呼风唤雨的世纪 主备人 刘岩　 提交人 刘岩　 日期 2013、3　 年级 三年级　 学科 语文　 教学内容 　29、呼风唤雨的世纪 教学目标 1.认识5个生字，能正确朗读16个词语。 2.能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。 3.能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 4.通过本课的学习，激发学生产生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。 教学重 难点 教学重点：了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 教学难点：理解课文中一些含义深刻的词语和句子。 教具 学具准备 　课件、搜集20世纪科学技术发展成就的相关资料 教 学 过 程 活动程序与教师提示 学生活动 个性修改 第一课时 　　一、创设情景，导入新课。 　　同学们，当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取饮料的时候，当你拨通电话与同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候……你能感觉到什么？板书课题，理解课题。 　　简单介绍作者路甬祥及本文的写作意图。 　　二、初读课文，整体感知。 　　1.请同学们自由朗读课文，读准生字生词，读通课文。 　　2.默读全文。思考：这篇课文主要讲了什么？课文主要是围绕那一段写的？用“”划出来。 　　三、抓住重点，深悟课文。 　　1.直入中心，引导质疑。（出示：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。）这句话自成一段，简