英语话语标记语之构式语法分析_以_Imean_为例.pdfVIP

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2010 3 () Mar. 2010 22 2 Journal of Chongqing University of Posts and Teleco unications(Social Science Edition) Vol. 22 No.2 英语话语标记语之构式语法分析 * ) ) ) 以/ I mean0 为例 王 怡 (重庆邮电大学 外国语学院, 重庆400065) :话语标记语/ I mean0 有多种语用功能意义在构式语法的框架下, 试图把/ I mean0 作为一个构式来研 究,分 其形式意义功能, 然后在此基础上提出/ I mean0 的形成是 一个语法化的结果这样一个假设, 是从第 一人称的动补构式[verb+ complement] 语法化为话语标记语构式[ discourse marker] 构式语法可以成功解释 语法化的诱因这样的分 可促进运用构式语法对话语标记语的研究, 同时也显示出构式语法的强大解释力 :/ I mean0 ;话语标记语; 构式语法;语法化; 认知语言学 : 313 : A : 1673-8268( 2010) 02-0078-06 一引 言 二话语标记语/ I mean0 / I mean0 , , / I mean0 ( dis- [ 1] [2] 132 course marker) , ( Blakemore , [2] [3-5] [6] [7] Risselada , Fraser , Schiffrin , , : [8] ) / I mean0 :ur, er, mm, mhm, uh, huh , , / I mean0 :well, yes, now, right, and, so, there- ( construction) , fore, because, actually, incidentally , / I mean0 :sort of, kind of , ,:/ I mean0 : you see, you know, I mean, mind ,[verb+ you, in other words , complement] [ discourse ,/ , , marker] , 0/ 0/ 0 , , , Schiffrin[6] 31 , (discourse marker) , * :2009-10-19 :王 怡( 1982-), 男,重庆合川人, 助教,硕士, 主要从事认知语言学研究 # 78 # , J. Svar- 2. Or rather, ( nuance ed-i [9] tvik (

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