新课程背景下化学概念教学策略.pdfVIP

28 化学教学 2008年．第6期 新课程背景下化学概念的教学策略 茆建军 (滨海中学，江苏滨海224500) 摘要：探讨了化学概念学习的策略问题，提出了“概念形成策略、概念同化策略、概念图策略”等有效教学策 略。 关键词：新课程：化学概念；教学策略 中图分类号：G633．8 文献标识码：B 文章编号：1005—6629(2008)06-0028—04 化学概念是将化学现象、化学事实经过比较、 综合、分析、归纳、类比等方法抽象出来的理性知 识，它是已经剥离了现象的一种更高级的思维形 态，反映着化学现象及事实的本质，是化学学科知 A—表示要学习的新概念 识体系的基础。在化学教学中基本概念的教学是中 a，a2a广嚷示化学概念的具体