七年级生物上册 第二单元 第二章 第二节 脊椎动物的主要类群课件 （新版）济南版.pptVIP

口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 食物消化吸收的过程 有喙无齿 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 暂时储存和软化食物 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 分泌消化液 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 砂囊，初步磨碎和消化食物 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 进一步消化、吸收食物 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 极短，利于把没有消化的食物残渣排出， 减轻体重 鸟类总结: 1.体形: 2.体表: 3.前肢: 4.骨骼: 5.肌肉: 6.呼吸: 7.消化: 流线型 被覆羽毛 变成翼 龙骨突薄,愈合,中空 胸肌发达 肺,气囊,双重呼吸 有喙无齿,直肠短 【知识梳理】 （一）1.鸟类的特征： 鸟类有_____的喙；身体呈_____型，前肢变成翼；有的骨_____，有的骨愈合；直肠____，能减轻体重；体表被覆_____，具有保温作用作用; 体温 _____. 2.与人类的关系： 食用：家鸽、鸭、____ 药用： 鸡、鹌鹑 护林灭害：灰喜鹊、猫头鹰、_____ 角质 流线 中空 短 羽毛 恒定 鸡 啄木鸟 【知识梳理】 （一）1.鸟类的特征： 鸟类有_____的喙；身体呈_____型，前肢变成翼；有的骨_____，有的骨愈合；直肠____，能减轻体重；体表被覆_____，具有保温作用作用; 体温 _____. 2.与人类的关系： 食用：家鸽、鸭、____ 药用： 鸡、鹌鹑 护林灭害：灰喜鹊、猫头鹰、_____ 鸟类适应飞行功能的特点 减轻体重 减小阻力 飞行器官 能量供给 骨薄且中空；无齿无膀胱；直肠短不存粪便 流线型体形 前肢特化为翼；胸肌发达，动力充足 食量大；双重呼吸 蜂鸟 鸵鸟 天鹅 企鹅 【习题1】 鸟类在飞行时，需要大量的氧气，则在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A．皮肤 B. 肺 C. 气囊 D.肺和气囊 B 点拨：鸟类具有独特的呼吸方式——双重呼吸，双重呼吸与气囊有关，但气囊只是暂时贮存气体，气体只有进入肺才能进行气体交换，因此，气囊不属于呼吸器官。 哺乳动物 体表 具有保温、保护作用利于维持恒定的体温。 被毛 胎生、哺乳 提供保护、营养及稳定的恒温发育条件，提高后代成活率 生殖方式： 动物的受精卵在动物体内的子宫里发育的过程叫胎生。胚胎发育所需要的营养可以从母体获得，直至出生时为止。 * §6.1 动物的主要类群 2.脊椎动物又可细分为： 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 1.根据动物体中有无脊柱，将动物分为 两个主要类群。 变温动物（体温不恒定） 恒温动物（体温恒定） 脊椎动物 无脊椎动物 学习目标 1、能说出鱼类、两栖类、爬行类 、鸟类和哺乳类动物的主要特征。 2、尝试列表比较各类脊椎动物的异同。 3、认同“结构与功能相统一”的生物学观点，感知生物“由低等到高等、由简单到复杂、从水生到陆生”的进化顺序。 当我们在吃鱼的时候,会发现用筷子剔除鱼肉之后,有一条贯穿整个鱼身的粗条状骨骼。 他 们 被 称 为 什 么? 猩猩的骨骼 鲫 鱼 的 骨 骼 鸽子的骨骼 一、脊椎动物：有脊柱（脊椎骨）的动物 青蛙的骨骼 P80-82页 鱼类的特征 鱼类是终生生活在水中的脊椎动物，它们具有一系列适应水中生活的形态特征。 身体呈梭形，减少游泳时的阻力；背面灰黑色腹部白色，不易被上下面的敌害发现，体色是保护色。 与鱼的呼吸有关 由许多块脊椎骨构成，起支撑作用。 1、鲫鱼的体形和体色对其水生生活有什么意义？ 2、鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中起什么作用？ 3、鱼的脊柱是如何构成的，其功能是什么？ 鱼类 1.脊柱是由许多脊椎骨组成的。 2.鱼有哪些结构特点是与水中生活有关的？ 鱼有哪些结构特点是与水中生活有关的？ 1.背面深灰黑色，腹面白色，不易被上面和下面的敌害发现，是一种保护色。 2.身体呈梭形，能减少游泳时的阻力。 3.体表有粘液，能减少游泳时的摩擦。 4.有侧线，能感知水流和水压，测定方向。 5.有鳍，是适于水中游泳的运动器官。 尾鳍 背鳍 臀鳍 腹鳍 侧线 胸鳍 头 躯 干 尾 鳃盖后缘 肛门 识图 背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 尾鳍 侧线：感知水流和水压，测定方向 鳃 保持鱼体左右方向平衡，转换方向。 保持竖直方向平衡 产生前进的动力和控制运动的方向 保持鱼体左右方向平衡 保持鱼体竖直方向平衡 鱼口与鳃盖交替张合完成呼吸运动 鱼类代表动物 青鱼 鲢鱼 草鱼 鳙鱼 鲤鱼 鲫鱼 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼” 鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着