2014高三名校物理试题汇编专题20 力学实验2（新课标Ⅰ版）（第04期）.docVIP

全国新课标Ⅰ卷有其特定的命题模板，无论是命题题型、考点分布、模型情景等，还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。为了给新课标全国卷考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料，物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。 本资料以全国新课标Ⅰ卷考区的最新名校试题为主，借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对全国新课标Ⅰ卷考区具有借鉴价值的典型题，优化组合，合理编排，极限命制。 备注：新课标Ⅰ卷专版所选试题和新课标Ⅱ卷专版所选试题不重复，欢迎同时下载使用。 【2014·黄梅一中高三适应训练5】在“用单摆测定重力加速度”的实验中： （1）为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,应选用下列所给器材中的哪些?将你所选用的器材 前的字母填在题后的横线上.（6分） A．长1 m左右的弹性细绳； B．长1 m左右的细线； C．直径2 cm的木球； D．直径2 cm左右的钢球； E．秒表； F．时钟； G．准确度是1 cm的直尺； H．准确度是1 mm的直尺； I．游标卡尺. 所选器材是________________ （2）如果测得的g值偏大,可能的原因是 （ ）（4分） A．测摆线长度时摆线拉得过紧 B．摆线上端悬点未固定,振动中出现松动使摆线长度增大了 C．开始计时时,早按秒表 D．实验中误将51次全振动计为50次全振动 考点：用单摆测定重力加速度． 【2013·黄梅一中高三适应训练】“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0。当用4条、6条、8条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0……，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度均可由打点计时器所打的纸带测出。关于该实验，下列说法正确的是（ ）（请将答案填写在机读卡上） A．每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出 B．利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W－vm、W－vm2、W－vm3、W2－vm、W3－vm……的图象，得出合力做功与物体速度变化的关系。 C．打点计时器可以用直流电源供电，电压为4~6V D．实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等 3.【2014·河南周口中英文学校高三月考】①在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为f 50Hz，实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带．甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm，0.19cm和0.18cm，肯定其中一个学生在操作上有错误，该同学是___ __．其错误的操作是_________②丁同学用甲图所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点（初速度为零）记作O点，测出O、A间的距离为68.97cm，点A、C间的距离为15.24cm，点C、E间的距离16.76cm,已知当地重力加速度为g 9.8m/s2,重锤的质量为m 1.0kg则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤动能的增加量为 J，重力势能的减少量为 J. （保留三位有效数字）③在实验中发现，重锤减小的重力势能总大于重锤最大的动能，其原因主要是 ， ④用题目给出的已知量.求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为 N. 【2013·南阳五校高三联谊】 （1）在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车，需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s，为了计算自行车的初速度v，还需要测量_______（填写物理量的名称及符号）． （2）设自行车受到的阻力恒为f,计算出阻力做的功W及自行车的初速度v．改变人停止蹬车时自行车的速度，重复实验，可以得到多组测量值,以阻力对自行车做功的大小为纵坐标，自行车初速度为横坐标，作出W－v曲线．分析这条曲线，就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系．在实验中作出W－v图象如图所示，其中符合实际情况的是______________． 5.【2013·南阳五校高三联谊】 ①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误： a____________________________________________； b____________________________________________。 ②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h5．若打点的周期为T，则打E点时速度为vE ＝___________；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g＝_________m／s2． 【答案】 3分 ；9.4（3分）【解析】试题分析：；根据得，故可知在题目中