开放实验室的探索与实践.pdfVIP

870 实 验 室 研 究 与 探 索 第25卷 与技术、摩擦学实验设备与技术等。到目前为止，已有 制，实验项目的数量同样也受到限制；学校鼓励在计划 机械、材料成型、工业设计、自动化、电子信息等专业的 实验学时外增加综合性、设计性实验，并给予实验工作 认识实习、生产实习、毕业实习等教学及实践环节到实 量上的认可；因此在计划实验学时外，增开的选修实验 验室来，共接待师生1400余人次。 项目如下 表1 ： 2 综合性选修实验。由于每门课程学时的限 表1选修实验项目表 同时，为了提高学生的动手能力和工程意识，在计 不断充实新的实验内容，更换传统的实验项目。开设 划实验学时内开设了一些应用性及设计性实验项目， 的应用性及设计性实验项目如下 表2 ： 表2应用性、设计性实验项目表 例如：焊缝超声波探伤：该实验结合课程《机械制 技术与数控机床》，要求学生自己编程，在数控加工中 造基础》 金属工艺学 中的焊接部分，对“焊缝检验”内 心上输入加工程序并操作设备，利用铣刀加工凸轮，有 容是一个拓展，有现实应用性。 现实应用性。 机械传动系统组装：该实验基本涵盖了课程《机 3 科研课题。“液压教学实验台的改制”是校级 械设计》教材上介绍的各种机械零部件，把它们按传动 实验技术研究立项，该项目向学生开放，吸收部分大四 要求组装起来。学生通过干装配钳工活，动手能力和 学生参加，