【创新设计】高考数学一轮复习-第十四章第2讲基本算法语句配套限时规范训练 理 苏教版.docVIP

第讲 分层训练A级　基础达标演练 (时间：30分钟　满分：60分) 一、填空题(每小题5分，共30分) 1．按照下面的算法进行操作： S1　x←2.35 S2　y←Int(x) S3　Print y 最后输出的结果是________． 解析　Int(x)表示不大于x的最大整数． 答案　2 2．下面是一个算法的伪代码，如果输入的x的值是20，则输出的y的值是________． 解析　x＝205， 执行赋值语句y＝7.5x＝7.5×20＝150. 答案　150Read　x If　x≤5　Then 　y←10xElse y←7.5x End　If Print　y Read　x If　x3　Then 　 y←2x Else 　 If　x3　Then 　y←x2－1　 Else 　y←2 End　If End　If Print　y 3．以上给出的是用条件语句编写的一个伪代码，该伪代码的功能是________． 答案　求下列函数当自变量输入值为x时的函数值f(x)，其中f(x)＝ 4．(2013·南通调研)根据如图的算法，输出的结果是________． 解析　S＝1＋2＋3＋…＋10＝＝55. 答案　55 5．(2012·苏州调研)根据如图所示的伪代码，最后输出的t＝________. 解析　由题意，得t＝1＋3＋5＋7＋9＝25. 答案　25t←1 i←3 While i10 　t←t＋i 　i←i＋2 End　while Print　t　 i←1 While i8 i←i＋2 S←2i＋3 End while Print S 6．(2012·苏北四市质检(一))根据如图所示的伪代码，可知输出的S＝________. 解析　i＝1时第一次循环：i＝3，S＝9；第二次循环：i＝5，S＝13；第三次循环：i＝7，S＝17；第四次循环：i＝9，S＝21，此时不满足条件“i8”，停止循环，输出S＝21. 答案　21 二、解答题(每小题15分，共30分) 7．已知分段函数y＝编写伪代码，输入自变量x的值，输出其相应的y值，并画出流程图． 解　伪代码如下：　　　　流程图如下： 　　　 8．用伪代码写出求1＋3＋32＋33＋34的值的算法． 解　 分层训练B级　创新能力提升 1．(2012·盐城调研)如图所示的伪代码运行的结果为________． 解析　a＝1＋1＝2，b＝2＋1＝3，c＝2＋3＝5； a＝2＋3＝5，b＝5＋3＝8，c＝5＋8＝13； a＝5＋8＝13，b＝13＋8＝21，c＝13＋21＝34. 答案　34a←1 b←1 While　b15 a←a＋b b←a＋b c←a＋b End While Print　c　 I←1 While　I8 　 S←2I＋3 　 I←I＋2 End　While Print　S，I 　(第1题图) (第2题图) 2．(2012·高邮模拟)根据如图所示伪代码，可知输出结果S＝________，I＝________. 解析　S＝2×7＋3＝17，I＝7＋2＝9. 答案　17　9 3．(2012·泰州调研)如图，运行伪代码所示的程序，则输出的结果是________． 解析　流程图的执行如下： a 1 1＋2＝3 3＋5＝8 8＋13＝21 b 2 3＋2＝5 8＋5＝13 21＋13＝34 I 2 2＋2＝4 4＋2＝6 6＋2＝8 当I＝8时，b＝34，退出循环． 答案　34 4．(2012·南京调研)写出下列伪代码的运行结果．i←0 S←0 While　S≤20 S←S＋i i←i＋1 End　While Print　i i←0 S←0 While　S≤20 i←i＋1 S←S＋i End　While Print　i 　　 (1)图1的运行结果为________； (2)图2的运行结果为________． 解析　(1)图1的伪代码是先执行S←S＋i，后执行i←i＋1 S＝0＋1＋2＋…＋(i－1)＝20，i的最小值为7. (2)图2的伪代码是先执行i←i＋1，后执行S←S＋i， S＝0＋1＋2＋…＋i＝20.i的最小值为6. 答案　(1)7　(2)6 5．(2012·常州调研)根据下列伪代码画出相应的流程图，并写出相应的算法． 解　流程图如图： 算法如下： S1　S←1； S2　n←1； S3　如果S1 000，那么S←S×n，n←n＋1，重复S3； S4　输出n. 6．(2012·苏北四市调研)设计算法，求1－3＋5－7＋…－99＋101的值，用伪代码表示． 解　用“For”语句表示， 　用“While”语句表示， 6