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《成人高教学刊》 年第 期
2009 1 教学相长
新会计准则下会计学原理课程内容的更新
曹 敏
内容提要:新会计准则使编写会计学原理教材的依据发生了变化,进而需要调整和更新课
程内容。学生希望集中专门学习该课程的新内容。本文从总论、会计科目、企业基本经济业务核
算和财务报告四个方面阐释新会计准则下会计学原理课程内容的更新,以满足学生知识更新
的需要。
关键词:新会计准则;会计学原理;更新
会计学原理课是会计专业的开门课。本课程 产统称为非流动资产,主要包括可供出售金融资
的目的在于全面系统阐释会计核算的基本原理, 产、持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无
讲授内容并不是介绍新会计准则。但现行会计学 形资产、开发支出等。
原理教材通常以2001 年施行的《企业会计制度》 新准则中负债指企业过去的交易或者事项形
(以下简称制度)和《企业财务报告条例》(以下 成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。
简称条例)为编写依据。现行教材和授课内容与 负债按流动性不同,分为流动负债和非流动负债。
新会计准则不够衔接之处也确实需要调整和更 流动负债主要包括短期借款、应付票据、应付账
新。本文从四个方面阐释新会计准则下该课程内 款、预收款项、应付职工薪酬、应交税费、应付利
容的变化及原因。 息、应付股利、其他应付款等。非流动负债是指流
动负债以外的负债,主要包括长期借款、应付债券
一、总论
等。
(一)改变了某些会计要素的分类和构成 新准则明确提出资产和负债的确认条件,首
1.资产和负债要素 先符合资产(负债)定义,同时还需要满足两个条
新准则下资产和负债要素的定义和条例表述 件:第一,与该资源(义务)有关的经济利益很可
略有不同,内涵完全相同。资产是指企业过去的交 能流入(流出)企业。第二,该资源的价值能可靠
易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期 计量,或未来流出经济利益的金额能可靠计量。这
会给企业带来经济利益的资源。此定义强调了 项内容是新准则增加的。
“预期会给企业带来经济利益” 这一本质特征。 2.所有者权益要素
旧准则和制度将资产按流动性分为流动资产、长 新准则下所有者权益指企业资产扣除负债后
期投资、固定资产、无形资产和其他资产。新准则 由所有者享有的剩余权益。定义表述和国际趋同,
将资产笼统分为流动资产和非流动资产两类。因 比制度条例中的表述更强调剩余权益的本质。新
为新准则投资分类中不再有短期投资和长期债权 准则还强调指出公司的所有者权益称股东权益。
投资,研发支出处理变化等原因,流动资产和非流 因为新准则引入利得和损失概念,所以所有者权
动资产构成项目也做了相应调整。新准则下流动 益来源构成发生了变化,包括所有者投入资本、直
资产主要包括货币资金、交易性金融资产、应收票 接计入所有者权益的利得和损失、留存收益。其
据、应收账款、预付款项、应收利息、应收股利、其 中,所有者投入资本包括制度下的实收资本和资
他应收款、存货等。除流动资产以外的所有其他资 本公积中收到投资者出资超过其在注册资本或股
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