_非典_SARS_应激反应模式和其特征.pdfVIP

　心 　理 　学 　报 　2004 ,36 ( 1) :103～109 　 　Acta Psychologica Sinica ( ) “非典 SARS ”应激反应模式及其特征 童辉杰 (苏州大学应用心理学研究所 ,苏州 215021) 摘 　要 　对中国 17 个省市 1016 人面对“非典”疫情的应激反应作了调查 。“高发病率区”和“其它地区”的比较发 现 ,在 SARS 应激反应结构方程模型中 ,二者有显著差异 。而在情绪障碍结构方程模型中 ,二者无显著差异 。所建 立的 SARS 应激反应结构方程理论模型揭示 ,急性的应激反应中 ,恐慌是最重要的内容 ,其次是防御反应 ,对疫情的 认知则起了一种重要的调节 、抑制的作用 。抑郁和焦虑作为一个人心理健康的指数 ,对急性的应激反应产生一定 影响 ,而抑郁与焦虑对急性应激反应有更大影响 。社会支持作为一种缓冲器与调节器 ,对 SARS 应激反应有值得注 意的影响 。研究揭示了高应激反应者的特征 。高恐慌者有高抑郁 、焦虑和低社会支持的显著特征 ;高防御者则有 显著的高抑郁焦虑的特征 ,社会支持无差异 ;高认知者明显地有低抑郁 、高社会支持的特征 。 关键词 　SARS ,应激反应 ,结构方程模型 。 分类号 　B849 :R395 须迅速准确地理解当事人的情境与反应 。这一点明 1 　研究目的 显与平时的心理咨询治疗不同 ,平时的心理咨询治 　　突如其来的“非典”疫情使全球尤其是中国面对 疗可以在相对长的时期内通过各种方式获得对患者 ( ) 的深入了解 。在危机干预中 ,评估贯穿干预过程的 极大的应激 stress 。在尚无特效药物的情况下 , 除 了采取严格的隔离措施以外 ,如何提高免疫力是非 始终 。干预者必须通过评估确定危机的严重程度 , 常重要的。关于应激的大量研究表明 ,应激会对免 必须通过评估不断确定当事人的心理状态 ,确定采 疫系统造成重要影响 。例如 ,Cohen ( 1991) 的研究 用的应付策略、支持系统等 。 ( ) 证实 ,呼吸道病毒感染与心理应激有着明显的关系 , 　　Myer 和 Williams 1992 提出过一个三维筛选评 应激会增加呼吸道病毒感染的机率[1 ] 。甚至在考试 估模型 。该评估模型从三个方面评估当事人的功能 的应激 中 , 大学生 的免疫力都呈现 了下降趋势 , 水平 :认知 、情感和行为 。这一评估模型被认为是一 [5 ] ( ) Glaser 等人的研究表明 ,考试期间医科大学的学生 种简易、快速 、有效的评估系统 。Brende 1998 基于 免疫细胞如总淋巴细胞数 、OKT - 3 + T 淋巴细胞 、辅 对美国各州 1987～1998 年特大洪灾的研究 ,提出一 助淋巴细胞 T 、抑制 T 淋巴细胞都有显著下降[2 ] 。 个阶段论的评估模型 。认为当事人在应激反应出现 h 在面临严重突发事件时的应激中 ,个体达到失控 、失 到消