【高考核动力】高考数学-2-5指数与指数函数配套作业北师大版.docVIP

【高考核动力】2014届高考数学 2-5指数与指数函数配套作业 北师大版 1.等于(　　) A．π－4　　　　　　　B．4－π C．π＋4 D．±(π－4) 【解析】　＝|π－4|＝4－π. 【答案】　B 2．函数f(x)＝的定义域是(　　) A．(－∞，0] B．[0，＋∞] C．(－∞，0) D．(－∞，＋∞) 【解析】　由1－2x≥0，得2x≤1，x≤0. 【答案】　A 3．已知f(x)＝2x＋2－x，若f(a)＝3，则f(2a)等于(　　) A．5 B．7 C．9 D．11 【解析】　f(x)＝2x＋2－x，f(a)＝3， 2a＋2－a＝3， f(2a)＝22a＋2－2a＝(2a＋2－a)2－2＝9－2＝7. 【答案】　B 4．(2013·西安模拟)已知a＝，函数f(x)＝ax，若实数m，n满足f(m)＞f(n)，则m，n的大小关系为________． 【解析】　a＝(0,1)， 则f(x)＝ax为R上的减函数． am＞an，m＜n. 【答案】　m＜n 5．若函数y＝为奇函数． (1)求a的值； (2)求函数的定义域； (3)求函数的值域； (4)讨论函数的单调性． 【解】　函数y＝，y＝a－. (1)由奇函数的定义，可得f(－x)＋f(x)＝0， 即a－＋a－＝0， 2a＋＝0，a＝－. (2)y＝－－，2x－1≠0，即x≠0. 函数y＝－－的定义域为{x|x≠0}． (3)法一：x≠0，2x－1＞－1. 2x－1≠0，0＞2x－1＞－1或2x－1＞0. －－＞或－－＜－， 即函数的值域为{y|y＞或y＜－}． 法二：由y＝－－≠－，可得2x＝. 2x＞0，＞0.可得y＞或y＜－. 即函数的值域为{y|y＞或y＜－}． (4)当x＞0时，设0＜x1＜x2，则 y1－y2＝－＝. 0＜x1＜x2，1＜2x1＜2x2. 2x1－2x2＜0,2x1－1＞0,2x2－1＞0. y1－y2＜0，因此y＝－－在(0，＋∞)上单调递增．同样可以得出y＝－－在(－∞，0)上单调递增． 课时作业 【考点排查表】 考查考点及角度 难度及题号 错题记录 基础 中档 稍难 指数幂的化简与求值 1 9,10 指数函数的图象 2 6 13 指数函数的性质 3,4 5,7 8,11,12 一、选择题 1．()＋的值为(　　) A．0　　　　　　　　　　B. C. D. 【解析】　()＋＝[()3]－＝－＝0. 【答案】　A 2．(2013·北京模拟)在同一坐标系中，函数y＝2x与y＝x的图象之间的关系是(　　) A．关于y轴对称 B．关于x轴对称 C．关于原点对称 D．关于直线y＝x对称 【解析】　y＝x＝2－x，它与函数y＝2x的图象关于y轴对称． 【答案】　A 3．(2012·梅州高三质检)已知函数f(x)＝a2－x(a＞0且a≠1)，当x＞2时，f(x)＞1，则f(x)在R上(　　) A．是增函数 B．是减函数 C．当x＞2时是增函数，x＜2时是减函数 D．当x＞2时是减函数，x＜2时是增函数 【解析】　x＞2时，f(x)＞1，a2－x＞1，0＜a＜1. f(x)＝a2－x在R上是增函数．故选A. 【答案】　A 4．已知实数a，b满足等式()a＝()b，下列五个关系式： 0＜b＜a；a＜b＜0；0＜a＜b；b＜a＜0；a＝b. 其中不可能成立的关系式有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【解析】　由已知得2a＝3b，在同一坐标系中作出y＝2x，y＝3x的图象，当纵坐标相等时，可以得到相应横坐标的大小关系，从而得出不可能成立． 【答案】　B 5．函数y＝|2x－1|在区间(k－1，k＋1)内不单调，则k的取值范围是(　　) A．(－1，＋∞) B．(－∞，1) C．(－1,1) D．(0,2) 【解析】　由于函数y＝|2x－1|在(－∞，0)内单调递减，在(0，＋∞)内单调递增，而函数在区间(k－1，k＋1)内不单调，所以有k－1＜0＜k＋1，解得－1＜k＜1. 【答案】　C 6．(2013·滨州模拟)设f(x)是定义在R上的函数，满足条件y＝f(x＋1)是偶函数，且当x≥1时，f(x)＝x－1，则f，f，f的大小关系是(　　) A．fff B．fff C．fff D．fff 【解析】　函数y＝f(x＋1)是偶函数，关于y轴对称，故函数f(x)关于直线x＝1对称，所以f＝f，f＝f，当x≥1时f(x)为减函数，由可得fff即fff. 【答案】　A 二、填空题 7．(2013·潍坊模拟)指数函数f(x)＝ax(a＞0，且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值的差为，则a＝________. 【解析】　当a＞1时，y＝ax是增函数，a2－a＝，a＝；当0＜a＜1时，y＝ax是减函数，a－a