【课堂新坐标】(安徽专用)高考生物一轮复习-课后作业33（含解析）新人教版必修3.docVIP

课后作业(三十三) (时间45分钟，满分100分) 一、选择题(每小题6分，共60分) 1．下列对生态系统稳定性的叙述中，正确的是(　　) A．生态系统的稳定性就是指生态系统的各种成分稳定不变 B．生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构 C．生态系统中的物质和能量的收支稳定不变 D．生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力 【解析】　生态系统的稳定性是一种相对的稳定，主要是其物质和能量的收支保持相对的稳定，但也会由于迁入迁出、出生死亡等因素发生细微的变化，而使生态系统的稳定性发生相应的变化。 【答案】　D 2．(2013届亳州质检)随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，下面是人工湿地处理城市污水的示意图。则下列有关说法正确的是(　　) 人工湿地示意图 A．流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能 B．挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构 C．绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用 D．人工湿地净化污水时，体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性 【解析】　流经该湿地生态系统的总能量包括生态系统中生产者固定的全部太阳能和城市污水中有机物所包含的化学能。生物群落的垂直结构指的是生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象，而挺水植物芦苇在湿地中随地势高低分布不同是一个种群在空间上分布的情况。绿藻、黑藻只能利用污水中的无机盐、水等作为光合作用的原料。人工湿地净化污水体现了该湿地生态系统的抵抗力稳定性。 【答案】　A 3．(2013届淮北模拟)下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是(　　) A．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利 B．生态系统中某种生物的物理信息只在同种生物的不同个体之间传递 C．生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息的作用 D．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 【解析】　一定限度内，食草动物吃草也有利于草的更新与分蘖；物理信息也可在无机环境与生物之间传递；信息传递是双向的。 【答案】　C 4．(2012·淮北期末)下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是(　　) A．云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长 B．当日照达到一定长度时植物才能够开花 C．水稻和稗草争夺阳光 D．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位” 【解析】　B项体现的是光照时间对植物开花的影响，体现了生物和无机环境间的信息传递关系。 【答案】　B 5．负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的一种重要调节机制。下列调节过程中不属于负反馈调节的是(　　) A．当食物过咸或饮水不足时，抗利尿激素分泌增加，机体尿量减少 B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降 C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降 D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染 【解析】　湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染，为正反馈调节。 【答案】　D 6．下列与生态系统的结构、功能及稳定性有关的叙述，正确的是(　　) A．生产者是生态系统中物质循环和能量流动的起点 B．生物种类越复杂，种群数量越多，生态系统的抵抗力稳定性就越高 C．通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用就可完成碳的全球化循环 D．生态系统中的信息传递对捕食者都必然有利 【解析】　在生态系统中，物质循环没有起点和终点，A错误；在一个生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越多，生态系统的抵抗力稳定性就越高，B正确；植物的光合作用和动植物的呼吸作用是碳循环的主要方面，但并非碳循环的全部，碳循环还包括微生物的分解作用、化石燃料的燃烧以及碳元素在生物群落内的传递过程等，C错误；生态系统中有些信息传递可使生态系统的被捕食者躲避猎捕，故信息传递对捕食者不一定有利，D错误。 【答案】　B 7．(2013届六安模拟)自然生态系统中，往往“有虫不成灾”，其根本原因是(　　) A．昆虫的繁殖能力　　 B．食物的限制 C．天敌的捕食 D．生态系统的自动调节能力 【解析】　自然生态系统自身的生物之间相互制约、相互依存，即具有自我调节能力，因而不会有哪种生物会过度繁殖。 【答案】　D 8．(2012·宁波联考)四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响(　　) A．群落甲 B．群落乙 C．群落丙 D．群落丁 【解析】　群落丁含有的物种多，且每种的种群密度悬殊不太大，受到大规模虫害袭击时，群落不易受到影响。 【答案】　D 9．(2013届芜湖模拟)下列各项措施中，最能提高一个生态系统的稳定性的是(　　) A．适当增加物种的数量 B．减少肉食动物和寄生