一年级语文下册_地球爷爷的手_完整课件.pptVIP

地球爷爷的手 第一课时 1、正确的朗读课文。 2、认识7个生字。 第二课时 学习目标： 1、流利地朗读课文。 2、会写6个生字。 地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。” 地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。” 地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。” 还能让------- 不，我有手，而且有很大很 大的力气，能让成熟的桃子掉下 来，能让踢到半空中的足球掉下 来······ 我的手，就是你们看不见 的地心引力。 从地球爷爷的话里你知道了什么？ 地球爷爷的手还能（ ）。 地球爷爷的手 能让 。 能让 ， 地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。” 小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸， 请您给我们摘几个桃子，好吗？” 猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几 个桃子自己从树上掉了下来。 小兔说：“猴伯伯，谢谢您！” 猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的 忙。” 小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？” 小兔也说：“是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？ 他又没有手。” * * * * 不 用 发 动 日 夜 转 ， 春 夏 秋 冬 自 己 变 ， 每 天 能 行 八 万 里 ， 满 载 人 类 千 千 万 。 地 球 学习目标： 自读指导 1、数数课文有几个自然段，标上序号。 2、正确、流利地朗读课文。 3、用铅笔画出不认识的生字。 俩 伯 踢 摘 引 而 且 我会读！ 两人 他俩 摘果 伯伯 而且 踢球 地心引力 liǎnɡ liǎ zhāi bó bo ér qiě tī yǐn 两人 他俩 伯伯 摘果 踢球 而且 引力 摘果 而且 刚才 伯伯 引力 踢球 两人 他俩 你们真棒！ 小猴和小兔是好朋友。 一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴！玩了一会儿，小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。” 小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。” 是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。 “爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？” 猴爸爸还没有回答， 也没动手，只见几个 桃子自己从树上掉了下来。 猴伯伯, 谢谢您! 别谢我,这 是地球爷爷 帮的忙。 ?? ? ? 是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。 地球爷爷怎么帮忙啊？ ? 小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？” 小兔也说：“是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。” * * * * *