与学生做搭档——浅谈教师的耐心与宽容.pdfVIP

与学生做搭档 ——浅谈教师的耐心与宽容 秦 硕 (西藏大学，西藏 拉萨850000) 摘要：教育是一门大学问，上好一堂课更是一门艺术，这其中都需要很多的技巧与学问。教师对学生的理解与宽容，师生之间的互相尊重与肯定。 关键词：宽容搭档师生耐心 尊重 中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1003—9082(2014)06—0175一01 案例：记得小学六年级的一堂语文课上，老师正在认真地给同学们解 的知识温习—遍给他补过的机会，让他坐下来好好听用自己的宽容打动他 释着词义，大多数同学都在认真听讲，可是小明却睡着了。看到趴在桌子上 感召他去认真听讲。 的小明，老师讲课的激情一下子被这一幕场景给降了下来。老师放下课本， 作为一名教育工作者，教师拥有各种各样的身份，他是老师，同时也可 “张小明同学，张小明同学!”老师连嚷了两声，睡着的小明才被同桌给推醒 以是学生的长辈或者搭档、朋友。有一位年度十佳教师的获奖感言是这样 的：1wouldlike all muchfor metheawardofTeacher 慢慢地站起来。“你给同学们分析一下黑板匕剩下的几个词语的意思”，老 to也anl【youveay giVing of oftheYear．I couldnothavedoneitwithoutthe and all 师注视着还不太清醒的小明说到。小明头也没抬起来，就直接说：“我不 really help support and the andofcourse co-workexs and 会。”老师又问了—遍，小明还是说不会。老师的脸色一下子就变了，她拿着 my myprincipalsupc血tendcnt mainly had to thewonderful．wonderfulstudentsthatI’ve the teachand 黑板擦使劲敲击着黑板，提高声调板着脸重新把所有的词语给解释了一 opportunity the 遍。下面的同学都埋着头，连呼吸都不敢大声，心里的弦都紧绷着盼望着这 workwithoveryears．田从这位老师的发言中，我们不难发现她对学生的 一堂语文课早点结束。 认可与感激。所以，面对学生，教师首先要用爱心去呵护他们，有关爱、尊重 可以说这一堂课是失败的，我们从中可以发现很多问题。上好一堂课 之心，用平等之心去谋求学生的最佳支持，从而取得教学过程中合作的成 是一门艺术，需要很多的技巧与学问。教师的讲课方式与情感变化直接关 功。 系着一堂课的成败，教师的细心、耐心与宽容，都是与学生相处融洽、上好 二、以成功的。外交。言辞谋求合作成功 课所需要的。