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- 约8.28千字
- 约 19页
- 2015-08-05 发布于山西
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四语文生本教案,四年级上册语文教案,小学四年级语文教案,小学语文无生上课教案,四年级语文教案,四年级下册语文教案,苏教版四年级语文教案,高中语文校本课程教案,人教版四年级语文教案,初中语文校本课程教案
1.3? 《记金华的双龙洞》
学习目标:
1、认识6个生字,会写13个生字。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙洞”
的景象,感受大自然的壮观。
3、领悟按游览顺序进行叙述的方法,积累语言。
课前预习:
1、从题目看,这是一篇??????????? (A记事文章B游记)
2、作者按???? 顺序描写的同时,还多次写到? ???????,两条线索清晰地交织在一起。(A游览? 。B事情发展? 水)
预习检查:
1,? 朗读检查?? 抽个别学生读课文
2、看拼音写汉字??
wān?? yán????? é? tóu??????? shuǐ?? yuán?
? (??????? )??? (???????? )?? (???????????? )
3、根据语境注音
? 我们转(?????? )身又回到洞里,四处转(?????? )
? 船两头都系(???? )着绳子,管理处的工人拉回来,拽过去,安全系(?? )数高着呢。
4、比较组词
?浙(???? )??????? 稍(????? )????? 据(??????? )????
?晰(???? )??????? 梢(????? )????? 剧(??????? )??
?析(???? )??????? 捎(????? )????? 锯(??????? )
合作学习:
1、词语搭配
(???? )???????????
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