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- 2015-08-05 发布于山西
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地震中的父与子PPT课件,地震中的父与子ppt,地震中的父与子课件,地震中的父与子,地震中的父与子小练笔,圆明园的毁灭,地震中的父与子图片,地震中的父与子朗读,ppt课件,地震ppt课件
杉 矶 混 昔 墟 曼 爆 砾 用心比一比: 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。(他一直挖了36小时,没有人来阻挡他。) * 1.自由读文,借助字典,结合课文中地句子认识本课地生字和新词。 2.课文讲了一件什么事? 3.用横线画出使你深受感动的句子,在小组内交流。 (hùn) (shān) (红杉) (jī ) (洛杉矶) (混乱) (bào) (xū) (废墟) (爆炸) (lì) (瓦砾) (màn) (xī) (昔日) (曼妙) 砸 (zá)(砸破) 颤 (chàn) (颤动) 昔墟曼疾 爆砾砸颤 1、课文讲了一件什么事? 在1994年美国洛杉矶大地震中,一位年轻的父亲和年仅7岁的儿子靠着互相坚定地信念,坚持了38个小时,终于在一片废墟中救出了儿子和13个同学,谱写了一首父爱的颂歌。 2、课文结尾为什么说这是一对了不起的父与子? (1)在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校。 (这个句子说明父亲关爱孩子,担心孩子会有危险了。你从哪个词体会到的?) “冲”字,这个动作体现了这位父亲急切 的心情,他迫切地希望孩子能够平安。
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