科学发现与技术发明的区别.pdfVIP

劳动的过程，是运用逻辑思维、形象思维、灵 2、本质不同 感思维解题的过程。思维科学的研究成果对 科学的本质主要体现在认识论意义上， 科学发现与技术发明有巨大的促进作用。思维科学应该为科学 是知识形态的生产力，是探索自然固有的未知的实践活动，是 发现与技术发明提供思维方法和思维理论的支持，让中国也出 一种理论理性的创新，一种逻辑过程，一种“范式”，一种“研究 现牛顿、爱因斯坦、爱迪生、中松博士。思维科学研究应该为中 纲领”，是一种认识世界的科学方法和社会建制，是一种回答是 国成为科学发现大国、技术发明大国贡献一份力量。只有深刻 什么、为什么的高级文化。 地认识科学发现与技术发明的区别，才能更好地把握科学发现 技术的本质主要体现在改造、变革意义上，是直接的生产 与技术发明的思维方法和思维理论。 力，是在机器上实现的科学，是变革客体创造人工自然的实践 科学发现与技术发明是系统的知识体系。两者虽然有联 活动，是一种实践理性的创造，一种操作过程，是从思想中引出 系，但科学发现与技术发明从本质上讲是不同的。科学发现是 现实，从精神中引出实在的变革客体的方法和社会建制，是一 指首先揭示出客观固有的事实与内在规律：技术发明是指优先 种回答做什么、怎么做的高级文化。 创造出具有一定结构、功能、方法的客观没有的人造物与技术 3、特征不同 方案。一个是“认识出固有的规律”，一个是“象识出人为的人 科学的主要特征是内容上的客观真理性，结构上的逻辑完 造物”；一个回答是什么?为什么?一个回答做什么?怎么做?两 备性，功能上的解释性和预见性，应用上的指导性，发展上的动 者都用已知知识求解未知问题；一个以自然存在物作为研究对 态开放性。 象，一个以人造存在物作为研究对象；一个更多的运用逻辑思 技术的主要特征是内容上的人工人造性，结构上规范性，功 维、发现思维，一个更多的运用形象思维、发明思维；而两者都 能上的变革性，应用上的可操作性，发展上的层次性。 运用灵感思维(科学发现灵感，技术发明灵感)。科学发现为技 科学是描述性的，追求真：技术是规范性的，追求有效。 术发明提供原理理论支持，技术发明为科学发现提供试验设备 4、组成不同 及条件。当然，这只是简单的区别，作简单区分的目的，就是为 科学作为关于对象世界的知识体系是由基本概念、基本原 了让人们搞清这两者的界线，不要将两者混淆不分。例如：浮力 理、基本推论组成的逻辑系统和抽象模型工具、概念语言工具、 定律公式是发现，轮船是发明；导线切割磁力线产生电流是发 数学符号工具组成的方法论体系。 现，发电机是发明；铀原素、放射性、质能转换公式是发现，原子 技术是作为变革客体、实现预定目的的方式和机制的能力 弹是发明；电子轨道跃迁、量子受激辐射理论是发现，激光器是 体系，是由经验、知识和理论、智能组成的主体要素，由材料、能 发明；万有引力公式、宇航三定律是发现，人造卫星、宇宙飞船 源和信息组成的客体要素，以及由工具、机器、设备、装置和同 是发明。回旋加速器、射天望远镜、电子计算机的发明为发现原 主体、客体、手段相互作用的规则、工艺流程及运用工具、机器、 子核内的基本粒子、宇宙星系、四色定理提供了试验设备和物 设备、装置以实现目的途径、技巧、行为方式等手段要素组成 质条件。 的。 一、科学与技术的区别 5、任务不同 1、概念不同 科学的对象是独立于人类之外的自然系统，主要是认识和 科学是主体借助于手段和条件，揭示并获得自然、社会、人