人教版初三语文《乡愁》ppt课件 庄玉莲.ppt

朗读指导 ①小时候 ②长大后 乡愁/是/一枚/小小的/邮票 乡愁/是/一张/窄窄的/船票 我/在这头 我/在这头 母亲/在那头 新娘/在那头 ③后来啊 ④而现在 乡愁/是/一方/矮矮的/坟墓 乡愁/是/一湾/浅浅的/海峡 我/在外头 我/在这头 母亲/在里头 大陆/在那头 一枚小小的邮票 小时候母子分离 小小的邮票,寄托着异乡游子对母亲的思念。 一张窄窄的船票 长大后夫妻分离 窄窄的船票，承载着诗人对妻子的眷恋。 一方矮矮的坟墓 后来与母亲生死分离 矮小的坟墓寄托了儿子无限的哀愁与怀念。 一湾浅浅的海峡 现在与大陆可望不可及 浅浅的海峡阻断了浓浓的乡情 “乡愁，是一枚小小的邮票……”上初中时读到余光中先生的“乡愁”，诗歌的优美让我觉得乡愁是一件很浪漫的事情。梦想着有一天背着行囊，浪迹天涯，夜晚在野外燃起一堆篝火，对着一轮明月，弹起吉它，独自吟唱…… 乡愁，乡愁！  给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红  乡愁  席慕容  　 故乡的歌是一支清远的笛　　总在有月亮的晚上响起　　故乡的面貌却是一种模糊的怅望　　仿佛雾里的挥手别离　　离别后 　　乡愁是一棵没有年轮的树　　永不老去  课后作业 1、收集有关“乡愁”的诗歌。 2、预习《我用残损的手掌》。 * * 余光中 学习目标 1.通过分析意象感知诗歌内涵 2.通过诵读体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀 余光中 余光中祖籍福建永春，1949年离开大陆，3年后毕业于台湾大学外文系，先后在数所大学任教。已出版诗集、散文、评论和译著40余种，他自称是“文学创作上的多妻主义者”。文学大师梁实秋评价他“右手写诗，左手写散文，成就之高一时无两”。 小时候 乡愁是一枚 小小的邮票 我在这头 母亲在那头 20分 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来 啊 乡愁是一方 矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 语调：深沉 语速：舒缓 感情：真挚 诗人用来寄托乡愁的各种意象分别对应着诗人人生中的哪些遭遇？寄托了诗人的哪些情感？ 来日绮窗前， 寒梅着花未。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 母子情深 夫妻分离 生死悲痛 思乡哀愁 个人思亲之情 普遍的家国之情 小时候—邮票 长大后—船票 后来—坟墓 现在—海峡 结合课后席慕容的《乡愁》，请用一段话来阐 述你读了两则《乡愁》之后的体会。或者仿造 诗中“乡愁是……”的句式写几句话。 给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香  乡愁 余光中 小 结 诗中有音乐，诗中有图画，诗中还有语言与新奇的美，正是这一切构成了诗歌的情景交融，使整首诗充满了意境之美。