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中国电力教育
学 生 管 理 工 作 2009年6月下 总第139期
大学生创业能力研究概述
吴志锋
摘要:近年来,随着高校的不断扩招与毕业生就业市场变化等因素影响,大学生“就业难”问题日益普遍,学界对大学生创业能力
的关注度日益增强,然而国内大多数研究工作仍处于萌芽阶段,罕有专门、深入的研究成果。因此,笔者结合自身工作实践与搜索、查阅
的资料文献,拟从宏观的角度回顾和梳理国内外大学生创业能力的研究状况,以期抛砖引玉,使我们对其有更全面、系统、深入和科学
的了解,推动大学生创业能力研究。
关键词:大学生;创业能力;研究概况
作者简介:吴志锋(1981-)男,广东江门人,五邑大学学生处就业指导中心,理学硕士,主要研究方向:大学生思想政治教育、
就业指导。(广东 江门 529020)
基金项目:本文系广东省思想政治教育课题“地方院校大学生创业能力结构实证研究”(课题编号:2008CY039)的研究成果。
近年来,大学生“就业难”现象日益普遍。对于我国这样 国新闻》、《世界报道》、《成功》和《创业者》等,为创业学研
一个劳动力供给大国而言,通过提高大学生创业能力,培养创 究者们提供了发表和交流研究成果的舞台,同时也大大调动了
业型人才,为社会提供大量新的就业岗位,是解决大学毕业生 美国各高校实施创业能力研究的积极性。
就业问题的根本出路,也是繁荣国家经济的重要举措。目前, 目前,国外所面临的创业能力研究挑战不再是如何拓展这
如何培养和提高大学生创业能力已成为我国高等教育研究的热 个领域的范围,而是对已有的研究成果如何更进一步深化和推
点,然而,据笔者半年多检索和查阅资料所了解到的情况,我 进。为此,国外高校有针对性地开设了一些新的创业课程,例
国大多数研究工作仍处于起步和萌芽阶段,罕有专门、深入的 如创建新企业、小企业管理、创建和运营新企业、如何写创业
研究成果,特别是缺乏专章、专著对其做深入剖析。前人研究 计划书、创业财务、非公商管理专业学生的创业等,均以提高
工作为后人研究打下良好基础,同时亦为我们更深入、系统的 大学生的创业能力为主。据统计,截至2005 年,在美国2000
研究留下必要的空间。因此,从宏观和整体的角度回顾梳理国 多所高校中,大约有1600所大学开设了2200多门相关的创业
内外大学生创业能力的研究状况,总结经验,发现不足,有利 课程,其中许多大学和学院还开设了相关的创业学或创业研究
于对我国大学生创业能力发展情况进行全面了解,作出更全面、 专业,成立创业教育中心和创业教育研究会等。[1]由此可见,
系统、深入和科学的研究,以满足学科和社会发展的需要。 目前国外大学生创业能力的研究已朝着专业化、规范化和系统
一、国外大学生创业能力研究现状 化的方向发展,非常值得我国高校借鉴和学习。
创业能力研究和实践最早兴起于美国,目前,美国、德国、 二、国内研究现状
英国、日本等主要发达国家关于大学生创业能力的理论研究与 我国对大学生创业能力的研究起步较晚,目前还处于探索
实践已发展到比较成熟的阶段,相关的研究成果相当丰硕。利 阶段。近年来,随着高校扩招后大学生“就业难”问题日益凸显,
用Google 搜索引擎,依次输入关键词“Enterprise education”、 学界对大学生创业能力的关注度日益增强,学者们纷纷从教育
“Enterepreneurship”、“College Students”进行检索(依次在 学、经济学、心理学、社会学以及管理学等不同学科角度对大
前一搜索结果内续查),可得到以下检索结果(见表1)。 学生创业能力进行研究和论述,并取得了一定的成果。利用中国
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