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- 2015-08-06 发布于安徽
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——学生与校长人际交往活动之调查研究
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[摘要]本文借助实证研究,通过倾听学生的声音来分享校长与学生交往实践中的得失,追寻校长与
学生人际交往困惑背后的深层原因,试图为实现校长与学生良好交往提供可借鉴的实践启示。
[关键词]学生校长交往调查
一、问题的提出 此外,2008年4月初到6月中旬,本研究对20
尤克尔(Yu埘)曾写道:“关于领导者的特质、行 位被试进行深入访谈,以获取资料。访谈题目主要是
为、权力以及作为预测领导效能的情境变量方面的 关于学生对于与校长交往过程与效果的认识、评价
经验性研究虽已有数千项,但是,大多数研究结果却 及期望。除几个基本指定的问题外,访谈鼓励被访者
是相互矛盾和互相排斥的。”…为了避免此种研究混
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