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- 2015-08-06 发布于安徽
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高中语文邈修课程实施存在的问题恩恩鸯
北京师范大学文学院郑国民尹逊才
高中语文课程改革已经进行了一年多,各实验区 开发、利用教师本身的资源,每位高中语文教师都有自
进行了积极的探索,尤其在选修课程的开设方面取得 己的特长、爱好,在设计选修课程的过程中,应该尊重
了一定的宝贵经验。选修课的开设,是高中语文课程结 教师的意愿,发挥他们的优势。只有在这样的情况下,
构的重大突破,对学校来说是一个全新的事物,在这个 才有可能充分挖掘教师的潜能,发挥他们的主动性和
过程中出现一些问题是必然的。下面就一些实验区在 积极性。但是,在充分尊重和考虑教师的个人因素的同
开设选修课程方面存在的问题进行探讨,希望通过探 时,需要注意教师个人的兴趣爱好与学生发展的需要
讨和交流以推动实验区选修课程的开设,为即将进入 相统一。学生的认知水平、兴趣和爱好,特别是学生发
课改的地区提供借鉴。 展过程中所必需的内容,应该成为选修课程设计的重
一、关于高中语文选修模块的选择和设置问题 要因素。例如,有的老师喜欢李白的诗,并在这方面有
从已经开设的选修课程来看,以下问题值得思考。 很好的积累,但是
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